平时同学们要多反思方法，改进做题效率11-26-独家

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有句话说的好，思而不学则罔。如果我们宏观来看待高中三年的物理教学，就会发现所学内容逐步加大，对高中生理解能力、记忆能力、推理能力以及计算能力等要求也逐步加大。因此，大家要多去分析，多反思自己在学习上的问题，改善学习方法，提升学习效率。

怎样把物理学好？学习效率怎样才能提起来？笔者在此给同学们推荐几条学习建议，供借鉴、参考。

●物理知识要全面理解，不能留漏洞。

物理知识要全面掌握，不能留下知识盲区。物理知识彼此交织，相互关联，比如，在电磁感应模块中经常会用到牛顿运动定律和动能定理等知识，不少同学，因为存有漏洞，物理越学越困惑，越觉得吃力。

●利用错题本，学会从错题中吸取教训。

在高中物理网的很多文章中都提到错题本的重要性，同一知识点，上次考试犯错，这次考试还犯错，这种情况很常见。所以，错题要记录，这是对自己的学习负责；可能很多同学觉得我没有时间，那么你就每天记录一道错题（总可以吧），只要你坚持下去，一年也会有365道。能把自己的365个典型错误都逐一攻克，你的物理成绩一定会提高很多；还是那句话，错题本这一工具的关键还是在于坚持，同学们要有打持久战的准备。

很多学生记错题本只有三天热情，可能错题本早就不知道哪里去了。高中物理网为同学们整理了一套，这套物理错题集中收藏的题目都源于全国高中生的上传，由物理网编辑逐一筛选，精心整理。

●物理公式要牢记，各个定理定律之间的相互推导关系要搞清楚。

对物理考试分数来说，最重要的是什么？我认为是物理公式，它才是解决物理题最重要的工具；咱们不妨看几道解答题的答案分值分布，除了公式就是最终的结果。

一些公式的推导过程，同学们有必要自己去推导一下，这样才能够更为深入的理解公式。比如，用动能定理推导能量守恒，洛伦兹力与安培力之间相互推导关系，摩擦力做功与热能的关系，等等。

本文最后，笔者祝愿大家物理成绩进步，考试顺心，高考生顺利通过高考。

文/小京；本文系笔者原创，首发物理网（gaozhongwuli.com）；任何网站不得节选、转载，谢谢您的谅解。

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