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观点整理:浅析提前进行课前预习的必要性11-25原创

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引言:课前预习是否有必要?是很受争议的一个学习问题,大家争论很久也无定论。在这里我谈谈自己的想法。

物理课堂前是否要预习?有的同学认为有必要,而有的同学持反对意见。我觉得因人而异,大家要考虑自己的情况来做决定。

高中生

如果你的基础不错,前面学过的知识都很扎实,我觉得预习与否关系不大,如果时间少,就别预习了。

如果你前面的基础知识不够扎实,在课前不做预习就会影响到你的听课,这种情况下,就有必要预习了。

一些综合性很强的章节,如果不去做一些预习工作,课堂上就很难跟上,因为这些内容本身就难,而且要用到很多前面学过的内容。举个例子吧,老师在讲力学的功能关系,或者是电磁感应综合题,就很有必要去预习。

班里有些成绩好的同学在课前可能不预习,可你不能盲目去效仿。

到了高中,在物理知识掌握和学习、思维能力上,同学们之间的差异还是很大的。每个人都应该针对自己的学习情况,选择适合自己方法和习惯,没有什么绝对正确的方法,只有更加适合你自己的。

当然,学习方法其实也是随着咱们学习情况在不断改进、升级的。如果你现在成绩很差,就应该用一些很基本的方法,来辅助学习;等你的成绩提起来之后,可能原来的方法已经落伍了,那就要进行升级了。

文/严建国,笔者系高中物理网(gaozhongwuli.com/)编辑。未经物理网允许严禁转载、节选。

课堂教学与心得随笔

学习上同学们要有几个的好伙伴。有的时候,思考半天,这道物理题还是一点儿思路都没有,咱们别一直钻牛角尖,越钻越耽误学习时间,越陷越深,赶紧打个电话问问同学吧。有的学生很孤僻,总不喜欢和他人交流,怕自己的本领被别人学到手,就会超过自己,这样就把自己孤立起来,不和周围的人讨论、共进,其实是害了自己。

月考,期中期末考,高中的考试接踵摩肩,难免有几次发挥不好的时候,同学们应该将遇到的挫折转化为学习的动力,当做梦想学府对自己的提前考验。物理学史上的伟人,如伽利略、牛顿、爱因斯坦等,他们也都遇到各种各样的挫折,之所以能成功,能为科学做出不可磨灭的贡献,是源于其知难而上的品质。

班级里物理成绩比你好的同学,人家本身知识掌握情况就比你要扎实的多。课堂上,老师提到前期学过的某个知识点时,这些几乎印在脑海里,他们可以立刻回忆起来,但是这一点你能做到吗?

提高审题能力,贵在课下的锻炼,在平时养成严格自律的好习惯,才能把审题质量提起来。审题过程不是物理公式,老师们也不能给你灵丹妙药。所以,在课下做作业的时候,咱们还是严格要求自己,多给自己限定审题的时间吧。

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