学物理要构建知识框架11-21珍藏

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从高一开始，同学们物理成绩会发生明显的变化，班里成绩开始逐步被拉大，两极分化会非常严重。初中底子不错的学生，未必能把自己优势保持下去；而一些原来成绩平平的学生，可能通过努力会大步前进。

这些趋势在高三会更加的明显。从高中物理网的统计数据来看，在高三的第一学期，班级同学们的排名变化最为剧烈，与此同时，同学们物理考试分数差距大幅度拉大，第一名与第五名成绩差异的可能会有10分，甚至更多。

学习上出现的任何变动都是有其内、本质的原因，我们要去研究现象背后隐藏的问题。导致物理成绩波动的原因中，有个非常关键的要素，那就是知识越学越多，如何把知识牢记在脑子里，成为了值得思考的问题。因为很多同学学了“东”忘了“西”。

千万别持着“冷嘲热讽”的态度，拿“狗熊掰棒子”的小笑话，去对中学生学习评头论足了！不管你是成绩优秀的学生，还是学生的家长，或是物理老师。因为所有的同学都在遗忘知识，都在“丢棒子”，问题的关键在于哪位同学丢的更少些，留在手里的“棒子”越多，谁就更厉害，成绩就会上去，排名就会前进。

不管是在平时的学习上，还是在日常工作中，你敢说自己从来都没有丢过“棒子”吗？所以，我个人很反感某些老师把物理知识不扎实的同学的学习说成是“狗熊掰棒子”的过程，他们其实大都挺用心的，尤其是高三的，有高考压力的同学们。

怎样把学过的物理知识巩固牢固呢？一个关键点的问题就是要在脑海中建立起完善的知识点系统，把“物理大厦”在脑中建起来。

众所周知，力学是其它部分的基础，同时也是“物理知识大厦”的根基。开始学习静电场知识时，同学们不能闷头就往上继续“盖楼”，还要思考一下这里和“楼下”的动能定理有何关联？与能的转化与守恒定律有无共性呢？

同样，我们学习磁场知识时，也要去思考下其与电场及力学部分又有什么联系？求解物理问题中，思路分析上有哪些相似的地方？在哪些地方，三者可以联合命题？

学物理不能好高骛远，不能急于求成，要踏踏实实。这里说的踏实不仅仅体现在课上自习听讲和课下认真完成作业，更要下功夫，抽时间去巩固旧知识，把新、旧知识联系到一起，通过课下的反思与及时总结，把知识灵活掌握住，在脑中形成一个系统化有机体。

我在这里推荐给同学们一套辅助课堂教学的教程，《高中物理知识点总结》，你可以用它来对所学知识进行查漏补缺，更条理的去巩固课堂所学。高考生也可以用它做二轮复习的资料。这是由高中物理网编辑们和若干教学名师联袂打造的一套免费的学习资料。地址http://gaozhongwuli.com/zongjie；

好了，就写这些。在最后我祝愿同学们物理学习进步，期末考试考出好成绩。

文/侯建华，笔者系高中物理网（gaozhongwuli.com/）编辑。未经物理网允许严禁转载、节选。

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