编辑：物理学习应该反思自己的方法与学习习惯11-10经典

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做任何事情，我们都应讲究方法，提高效率，在高中物理的学习上亦是如此。班里有些学生物理学得很不错，他们的身上总有一些值得我们去努力学习的地方。

结合这几年的物理授课经验，在物理这一科的学习上，笔者给高中生们几个学习建议，供借鉴、参考：

●课本知识一点要全面理解，不能留下过多漏洞。

物理知识的掌握要做到系统、全面，不能留有知识漏洞，“木桶理论”说的就是这个意思。存有漏洞，除了知识因素外，在考场上你就会没有自信，容易失常发挥。总有学生考物理时容易怯场，发挥不好，其实多半在于知识并知没有全部掌握牢固。

●做过的错题要引起足够重视，课下整理自己的错题本。

在对知识的查漏补缺上，物理错题本是一大利器，反思自己的错误，我们才能更针对性的来调整学习的重心。也许你会说，自己没有太多的时间去记错题；笔者认为，错题一天记录一两道就可以了，没有必要把所有错题都记下来。用好错题本并不是单纯的去“记错题”；用好的关键在于两点：1是长期坚持，2是经常复习。

很多学生记错题本只有三天热情，可能错题本早就不晓得跑哪儿去了。高中物理网为同学们整理了一套，这套精选物理错题集源于全国高中生的上传，由物理网编辑认真逐个筛选，精心整理。

●物理公式要牢记，各个公式间的推导关系要搞明白。

高中物理内容多，研究范围广，尤其是物理公式，通常解一道题需要各种公式的联立求解，仅仅依赖单纯的记忆，不但增加记忆量，而且容易忘。我们必须学会归类总结，把类似、相关的公式整理在一起分析，研究其区别和联系，这样会大大的减少我们的记忆量，同时提高我们做题效率。

一些比较重要的公式推导过程，同学们有必要自己去推导一下，这样才能够更为深入的理解公式。比如，用牛顿动力学公式推导机械能守恒，洛伦兹力与安培力之间的关系，摩擦力做功与热能的关系，等等。

在本文的最后，笔者衷心祝愿同学们物理成绩稳步提高。

文章系笔者原创，首发物理网（gaozhongwuli.com）。谢绝转载。文章作者：齐龙

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