分享：不断改进方法，提高做题效率11-07珍藏

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从近几次考试结果来看，班级物理成绩都并不理想。作为老师我也觉得几次考试的平均分比自己预想的低一些，还有就是，一些平时很用功的学生考的都不好；他们的士气受到了打击。

首先，我告诉近期付出很多努力，却没有发挥好的学生们，你们积极的努力是值得肯定的；如果咱们前期没去努力学，可能会考得更差。虽然这次没有考好，但我们不能自暴自弃，不要气馁，也不要灰心。

前期的付出虽然没有得到应有的成绩回报，我对你们的勇于付出精神表示肯定。你们比班里那些懒的努力、根本不付出的同学要强的多。

第二点，我希望通过这次测验咱们能引以为戒，反思前期的学习，并努力尝试调整自己，不断改进学习方法。好的学习方法，让你学习事半功倍。

针对近期的考试情况，在这里我给大家提几个学习建议，供借鉴。

●课下勤于思考，分析考点，总结解题思路是提高分数的必备要素。

这句话同学们都学过，“学而不思则罔”，这句话就是在强调学习中思考的重要地位，想要学好、学透物理，就必须重视课下自主思考过程。在高中，扎实掌握一个概念其实都有一定难度，比如说，力、功、能量、运动这几个简单的概念可以融入到力学，磁场，电磁感应，静电场，甚至是光学或原子学中。要想把知识深刻理解，需要同学们在课下积极思考，搞明白知识点之间的联系与区别，把物理知识织成一张立体的大网。

为了方便大家课下复习，高中物理网归纳区为同学们总结了很多考点和解题技巧，比如，“电感线圈常见的几种考察方式（电路图）”，“横波与纵波的区别与联系及典型代表”，“天然放射现象（射线）有哪几类”，……等，在这里我建议大家去查看和下载，掌握住这些内容，课下的物理学习一定有很大的促进作用。

●提高读题（解答题与实验题）速度，要注意读题、审题能力的锻炼。

在课下抽时间去分析几套高考试卷，你会发现近几年高考物理试题都很繁琐，文字很多，题中的图像也多；给考生的审题、解题速度提出更高的要求。有不少的高考生都抱怨：题量太大，时间太少了。

在考场上要想提高答题速度，节省时间，就一定要从审题上下手。物理题中“仪器原理介绍”、“使用说明”等文字一带而过即可，没有必要仔细阅读，而一些关键的字眼必须好好琢磨，比如“油滴刚好没有碰到下底板”，”刚好能进入如图的磁场区域内”，等等，这些语句就必须仔细放慢速度，边读边思考。

就到这里，笔者在此预祝同学们物理越学越有兴趣，越有自信，考试顺利。

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