反思：一些学生物理考试成绩下滑的原因在哪里？11-05-校正

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步入高中后，很多学生的物理成绩会下滑，物理以前可是自己的优势科目，现在已经彻底成为了一段回忆。

同学们应该静下心来反思，高中物理到底有何特点？难在哪里？

依照我们的实际教学经验，以及高中生们在高中物理网留言的反馈，我们总结的物理难点包含：

（1）物理教学内容多，试题综合性强。比如，力学中的牛顿运动定律、动能定理完全可以在静电场、法拉第电磁感应定律等章节进行综合考察。

（2）有很多内容抽象难懂，学过也很容易忘。比如电磁感应，光电效应等内容，在日常生活中接触不到，没有具体形象感，理解上就有困扰，把这些知识运用到具体物理题中，尤其是与生活、生产联系起来的应用模型，题目难度就会加大。

（3）课堂教学进度快，老师不再保姆式的教学，留给自己课下复习的时间很少。为了赶高考复习进度，课堂教学进度的确快，而且留的作业也多，同学们自由支配的时间久很少。一些同学落下了内容，没有多少属于自己的时间去补起来，物理内容是连贯的，而且越来越难；再学后面知识时肯定就很吃力。

（4）物理题需要数学知识，学科的结合给同学们的学习能力提出了很高的要求。数学知识对求解物理题是非常重要的，比如解方程组，几何中的三角形，求最大值，研究直角坐标系中物理量的变化规律，数列公式，递推关系的归纳，导数与微积分应用等等。

当然，可能不同的学生还有自己学习上的困惑之处。高中物理网给出同学们一些学习建议，如下：

（1）研究解题规律，多做总结。物理题是做不完的，在解题思路和切入点上总有一定的规律性，这是最值得我们在课下好好总结和反思的地方。物理网核心知识点解析专区有我们为大家整理的总结。

（2）认真对待课后作业。要独立完成作业，而且做作业还要及时，把作业一直往后拖没有意义，越到睡觉前你精力越差。所以，最好是尽早把做作业先做完，再去干其他的。

（3）应对综合题，要多分析，勇于尝试。大多复杂的物理题考点都很综合，如何去分析呢？对学生来说题就像是个迷宫，如何才能排出障碍到达终点呢？一方面要思考和分析，另外一方面同学们还要去尝试（不能浅尝辄止），能否走得通一定要通过实践才能看出来；想顺利走出“物理迷宫”，这两者缺一不可。

文章最后，笔者祝愿大家在未来的学习中不断前进，考试顺利。

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