学物理，同学们一定要思考方法11-02-整理

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学物理一定要讲究方法，几乎每个班级里都有那么一两个很不用功，可物理学得很好的学生；同样，班里也有几个很用功，物理成绩却平平的学生。所以，我们要研究学习方法，提高学习质量，多做“有用功”，把学习效率提起来。

物理网编辑分享几个注意事项，帮助大家提高物理成绩。

●时间就像海绵里的水，大家要有意识的去挤，这些时间可以积少成多，善于利用起来。

我在读高中的时候有个习惯，每天放学回家的路上回想一下自己今天学了什么，跟昨天的有什么关联。我觉得很多物理成绩优秀的学生也应该有相似的习惯；当然了，他可能不是在回家路上，可能是吃饭的时候。我说这个例子是什么意思呢？同学们要善于把这些零碎的时间利用起来。每天你都比其他的同学多学习十分钟，整个高中三年坚持下来，那可是一大笔时间啊。

●学物理应该注意各个概念间的相互关联。

物理的一大难点所在，就是各个模块之间相互交织，总是联合命题，而这也正是困住很多学生的地方。比如，很多学生就不会把圆周运动的知识与磁场中的洛伦兹力联系到一起来解题；还有不少同学遇到了匀强电场问题，不会把平抛运动转化为类平抛运动。

●课下找位有经验的物理任课老师帮着补一下。

有条件的话，请老师给自己缕缕思路，也是一个很好的提高成绩的方法。毕竟，老师对物理知识体系的整体把握更加精准到位，而且知道哪些是考试的重点和学生容易犯错的地方；目前北京有太多的学生补物理了，也许你们班里成绩提得很快的那个同学就是补课的结果。

联系老师补课，就要找有多年教学经验，且带过高考班的在职老师。这些老师，一方面对物理知识体系了解更为深入；其次，对历年高考物理的重难点内容的也非常清晰。只有满足这两点的老师，讲起课来才能游刃有余，才能快速帮助学生提高成绩。

点击这里请个在职物理老师给孩子补课。

笔者还要提醒大家，课外老师的补课只是“外力”，想学好物理，主要还是看你的“内因”，看功夫下了多少。找老师补物理，不能取代学校的教学，课堂还是要正常听讲的。

就到这里吧。笔者预祝大家物理越学越轻松，考试顺利。

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