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高三学生要如何学习,才能稳定提高物理成绩?10-29投稿

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高三的复习是很累的,同学们要复习整个高中的全部内容,而且教学进度特别快。步入高三,班里所有的学生都开始下功夫,都不再像高一和高二那样,班级里的学习竞争也更为激烈。

这段时间你的确在学习上下了功夫,可你要知道,别人也比以前下功夫了啊!如果你用的功夫比别人少,那么考分和排名自然还是停足不前,甚至还有可能退步。想把班级排名提起来,首先要比他人投入更多的精力;另外,还要注意改善一下学习效率。

高中生

高三物理的备考,一年都是在复习“旧知识”,在这一点上,其与高一和高二学习新知识的过程,在学习模式上有很大的差异。

对高考生来说,尤其要注意学习方法的调整,下方我写了几条建议,供同学们来参考,分别如下:

●学物理还需注意各章知识间的相互关联。

物理的一大难点所在,就是各部分内容间相互交织,考试题比较综合,这也正是很多学生考分不理想的原因所在。比如,很多学生不注意知识的迁移:不会把圆周运动的知识与磁场洛伦兹力联系到一起来解题;也有不少的同学遇到静电场题,不会借助于力学中的(类)平抛运动来分析。

●多定计划,科学安排时间,尽量不要熬夜。

高中阶段学习计划非常重要,任何一科都是这样。我们都知道物理知识不仅抽象而且难理解,这就要求我们必须及时复习和总结归纳。那么如何约束自己呢?我觉得大家要给自己制定一个适合的复习(学习)计划。

在此我要提醒一下同学们,咱们制定物理学习计划要注意实用性,我发现很多学生制定的计划时间太长,但总是完成不了,坚持不下去。所以,最好是以月为学习计划时限,做个月计划就可以了,把这个月的学习计划完成了,再去做下一个月的。

●在考试时,遇到了非常难的题,大家也要有得分欲,别被吓住,要努力尝试。

两个程度接近的学生,考试下来也许会相差10分,其中原因有很多,但“得分欲望”肯定是非常关键的一点。很多学生“得分”的积极性不强烈,在考场上没有得分的欲望,只是敷衍考试,抱着应付的心态,遇到难题也不去尝试写几个公式,考分低也就不足为奇了。

方法都很基础,希望同学们在平时学习中去严格自律,步步为营,稳步地把自己的学习效率和成绩都提起来。

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