浅谈高中阶段物理的思考过程10-28投稿

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高中物理求学过程中，任何同学都要培养自己思维能力，这一点毋庸置疑。善于、乐于、勤于思考，是学好物理、考好物理的一大法宝。然而，如何去思考，如何培养物理思维能力，很多同学，甚至是任课老师都没有静下心来认真反思过这个问题。在此，笔者简单分享下自己的观点，供大家参考。

思维能力的培养，从时间分布上来说，可分为两部分。一个是在课堂，一个是在家里、课下。要想把思维能力逐步锻炼起来，就要从这两个方面来入手。

学校课堂的思维锻炼分为：1老师思维的追踪；2老师思维分析过程的记忆；”追踪”，就是要跟得上任课老师的教学节奏，”记忆”，就是要把课堂老师“如何去下手分析”记到脑子里。

课堂思维培养过程是被动的，只要你认真听讲，跟着老师思路，就没多大的问题。在课外，思维能力的锻炼，主要是在学生们之间的交流上，以及问老师问题，这个锻炼的过程没有人监督你，学生们一定要严格自律，积极主动。

学习上遇到问题或困惑的地方，及时与周围同学交流，或者请教物理老师。很多的高中生都有一个不好的习惯，那就是把事情往后拖，结果学习上的问题越积累越多，到处都是知识漏洞，认识到严重性后，自己想再弥补都来不及了。

这句话同学们都学过，“学而不思则罔”，这句话就是在强调学习过程中思考的重要性，想要学好物理，离不开独立思考和总结的过程。在高中，扎实掌握一个概念其实都不容易，比如，力、功、能量、运动这几个简单的概念可以融入到力学，磁场，电磁感应，静电场，甚至是原子物理学。要想把知识深刻理解，需要同学们在课下不断思考，发散自己的思维，把物理知识织成一张网。

学校课业压力很大，你可能没有时间去总结一些考试要点。高中物理网《经典归纳区》为同学们整理了不少内容，类似于“杨氏双缝干涉实验现象与原理介绍”，“洛伦兹力下圆周运动要用到的几何知识概述”，“电场线性质与题型归纳”，“高中物理求功的方法汇总”……等等，希望这些宝贵资料能对大家的物理学习带来方便。

可能因为各种原因，一些同学落下了学校的部分课程，或者某些地方学得不扎实。针对这个问题，高中物理站和国内众多名师联手编辑了一套永久免费的基础内容总结教程，链接地址http://gaozhongwuli.com/zongjie；配有大量物理名师讲授视频，帮助大家进行考点的查漏补缺，辅助高三学生高考备战，欢迎大家去查看和下载相关资料。

咱们高中物理的学习，不能指望灵丹妙药。我们要踏踏实实，一步一个脚印，逐步把“量变”转变为“质变”。今天的每一个付出，每一滴汗水，都是在为明天的分数添砖添瓦。

在最后，预祝同学们物理越学越轻松，考试考高分。

作者：张力；文章系笔者原创，权属高中物理网（gaozhongwuli.com）；未经授权，文章严禁节选、转载，敬请谅解，谢谢。

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