反思：你物理考试成绩一直下降的原因是什么？10-27原创

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从初中升入高中，很多学生的物理成绩和学习能力都会下滑，以前一百分考九十分的情况已经截然不存在，成为历史。

我们要静下心来反思，高中物理难在哪里呢？

依照我们的亲身教学经验，以及高中生们在高中物理网留言的反馈，我们认为物理难点包含：

（1）物理教学内容多，试题综合性强。比如，力学中的知识点牛顿运动定律、动能定理完全可以在磁场、电磁感应、电路分析等章节中来联合命题，综合考察。

（2）高中物理内容抽象，容易忘。比如电磁感应，光电效应等内容，在日常生活中接触不到，没有具体形象感，对这些内容的理解就很难到位，把这些知识运用到具体物理题中，尤其是与生活、生产联系起来的应用模型，题目难度就会加大。

（3）高中物理教学节奏快，一不小心就有可能落下很多内容。为了赶高考复习进度，课堂教学进度的确快，而且留的作业也多，前面的内容，不小心落下了，往往没有多少属于自己的时间去补起来，物理内容是连贯的，而且越来越难；再学后面知识时肯定就很吃力。

（4）物理题需要数学知识，学科的结合给同学们的学习能力提出了很高的要求。数学知识对求解物理题是非常重要的，比如方程组的求解，三角形与圆等几何图像，求最大值，直角坐标系，数列公式，递推关系的归纳，导数与微积分应用等等。

这些并不全，仅仅是几个典型的代表，可能不同的学生还有自己学习上的困惑之处。高中物理网给出同学们几个我们认为比较重要的学习注意事项，如下：

（1）想把课堂知识都吸收，同学们要多做归纳。从教学经验来看，很多同学们课堂听课没有什么问题，就盲目认为知识已经学到手了，其实未必。因为学透知识是一个连续的、多环节的过程，就像人吸收营养一样，要经历咀嚼、消化、吸收等过程。把知识彻底学到脑子里，夯实牢固，课下还需要做很多工作，尤其是需要做总结，在头脑中形成知识网络图。

（2）课堂认真听课是吸收知识的第一步，但并不意味着你听明白就彻底理解了；课下作业是强化课堂所学的关键一步，同学们在这一步上不容马虎。很多同学们在物理网留言板反映考试时做题慢，做题慢是“惯性”，源于平时做作业的过程中对自己要求不严格，没有压力，也没有考场上的紧迫感，养成了“慢慢想”、“不着急”的坏习惯。

（3）很多物理题存在解题上的共性，我们要多去研究其命题特点与物理模型。依赖题海战术，靠做题的数量来“取胜”是不可取的，高中物理题是无穷无尽的；相对一部分题的命题与解题上都有规律可循，找到这些规律就显得非常重要，也是学习上的一条捷径，在这里笔者推荐同学们在物理网视频教学区收看我们的模型视频讲解。

今天就写这些吧。在文章最后，笔者预祝同学们考试顺利，学习成绩不断进步。

本文作者：小泽。仅供稿高中物理网，未经本人同意，禁止任何个人与机构转载！

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