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同学们想把物理学好,乐观积极的心态必不可少10-24(编审)

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高中阶段物理的学习不能仅靠死记硬背,听讲过程要积极主动,要有怀疑、探索的精神。很多学生物理总是考不好,并不是课下不努力,而是学习太被动,只会让老师牵着鼻子走。

比如,课堂老师给同学们布置这样的作业,”把这套卷子上的十道题做一下,然后大家思考一下左手定则与安培定则,电容与电感的区别与联系。”

中学生

从笔者的授课经历来看,课下用心去思考这些问题的同学并不多;大家都在应付老师的“纸张作业”。毕竟它是看得到,摸得着。而要思考的作业,我做不做老师也看不出来。

物理教学内容多,试题综合性强,解决综合难题,同学们就要在课下多去分析和归纳这些考点内部的规律性。比如,力学部分的考点牛顿运动定律、动能定理完全可以在磁场、电磁感应等章节进行考察。两个考点之间的联系是什么?联合命题时有何特点?需要我们在课下进行分析和总结。

学校课业压力很大,你可能没有时间去归纳一些考点。高中物理网《经典归纳区》为大家整理了不少内容,类似于“洛伦兹力下圆周运动要用到的几何知识概述”,“电场线性质与题型归纳”,“高中物理求功的方法汇总”,“杨氏双缝干涉实验现象与原理介绍”……等等,希望这些宝贵资料能对同学们的物理学习带来方便。

还有就是,同学们也不能孤军奋战,课下要多与周围同学或老师交流,”三人行必有我师焉”,一定要多向他人请教。

遇到问题,及时与周围同学交流,或者问老师。很多的高中生在学物理时,有一个非常不好的习惯,那就是把事情往后拖,结果问题越积累越多,认识到问题的严重性后,自己想再去弥补,其实已经来不及了。

今天就写这些吧。在文章最后,笔者预祝同学们考试顺心,拿高分;学习成绩不断进步。

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