学习物理，同学们一定要侧重积累10-09收藏

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古语有云：不积跬步无以成千里。这句话给我们强调学习上要一步一个脚印儿，讲究积累，重视一点一滴的付出。

提高成绩是一个过程，操之过急往往适得其反；越是想一口吃个胖子的人，越难有实质性的进步。淡化成绩，看重自己的付出，只要你每天都比周围的同学多做一道题，多总结、分析一个考点，你的努力早晚会有收获。

在最近几年的物理教学中，笔者发现有不少学生并不看重积累的过程，总是在寻找一些“金钥匙”。就有一些同学问我这样的问题：老师，有没有解决电磁感应综合问题的通用的分析方法？

显然，这种方法是不存在的。我们可以反过来想想，要是这种方法存在，咱们还用下这么大的力气去学吗？要是真的有这种方法，那么高考题大家就都会用，都会做，学校还有必要开展教学吗？“通用钥匙”显然不存在，也不符合客观规律。

我在这里建议同学们学物理时戒骄戒躁，不要抱着不劳而获的想法；多在基础知识上下功夫，不断巩固、积累，不给自己留下知识盲区。

有些学生基础并不好，还总爱问老师难题，这并不是科学的学习方法。我觉得大部分的同学没有必要在这些地方下功夫。从我个人阅卷的经验来看，班里学生丢分主要还是集中在中等题上，还包括数学计算丢分。所以，同学们要以中等题为主，先把难题放到一边；把中等题都“拿下了”再去研究难题也未尝不可。

在物理考试中，我们也要利用这一原则。很多学生在难题上投入了太多的时间，导致一些简单题、中等题会做但没有时间做，这种情况真不应该。如果你的物理基础知识很差，选择题的最后一个，实验题最后一空，最后一道压轴题，都可以跳过；把主要的时间投入到基础题上来。

学习要稳扎稳打，稳步提高。自己学习有没有提高？进步了多少？最好以单科的排名变化为参考，尤其要关注年级的排名情况。每一天都比排在自己前面的学生多做一道题，多思考、多总结，每次考试都前进一两名，不要求快，但要求稳，积少成多，总有一天你会发现，自己的物理已经成为自己的优势科目了。

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