学习物理一定要利用科学的方法与习惯10-01-校正

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从最近几次考试来看，班里的物理成绩都并不理想。作为授课老师，我自己也认为几次考试的平均分比自己预想的低一些，还有，班上几个平时挺用功的同学分数都偏低；努力没有换回收获，他们的信心一定也受到了打击。

首先，我告诉这些近期很用功，却没有在考试中发挥好的学生们，你们积极的努力是值得肯定的；如果咱们前期没去努力学，说不定这次会考得更差。虽然这次没有考好，但我们不能自暴自弃，不要气馁，也不要灰心。

你们的付出，虽然在这几次测验里并没有给期望中的回报，在这里我仍然持非常肯定的态度。你们比那些根本没有付出的学生要强的多！

其次，我希望通过这次测验咱们同学能引以为戒，对自己的学习进行反思，并尝试调整自己，不断改进学习方法。好的学习方法，让你的物理学习事半功倍。

针对这次考试问题，我给同学们（尤其是考得不理想的学生们）提几个注意事项，供借鉴、参考。

●主动思考，归纳知识点与解题思路是提高物理分数的秘诀。

孔子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆”，这句古话强调了学习中思考的重要地位，要想学好、学透物理，离不开独立思考和总结的过程。在高中，物理知识众多，抽象且相互交织，扎实掌握一个概念其实都不容易，比如说，力、能量、功、运动这几个简单的概念就能渗入到力学，电磁感应，静电场，磁场，甚至是光学或原子学中。要想把知识扎实掌握住，需要大家在课下积极思考，发散自己的思维，把物理知识在脑中“织成一张立体的大网”。

为了便于大家课下复习，高中物理网经典归纳区为同学们总结了很多考点，比如，“电感线圈常见的几种考察方式（电路图）”，“天然放射射线有哪几类”，“横波与纵波的区别与联系”，……等，我在这里推荐大家去查看，对课下的物理学习一定有很大的促进作用。

●平时做作业时，同学们一定要注意提高读题速度。

咱们最近几年的高考物理试卷有这两个显著的趋势：文字变多了，图像也变多了；这对同学们的快速阅读，快速获取重要、有用信息提出了更高的要求。有不少学生在高考中物理失利，并不是不会做题，而是没有时间去做。

提高解题速度，节省时间，就一定要从审题上下手。物理题中“仪器原理介绍”、“使用说明”等文字一带而过即可，没有必要仔细阅读，而一些关键的“题眼”就必须要好好琢磨了，比如“油滴刚好没有碰到下底板”，”刚好能进入如图的磁场区域内”，等等，这些语句就必须仔细放慢速度，边读边思考。

文章最后，我预祝大家物理成绩进步，考试拿高分，高考生考入心仪大学。

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