学物理，大家不要过于消极、不思上进09-24（推荐）

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高中阶段物理的学习不能仅靠死记硬背，简单摹仿地去学，要有怀疑、勇于探索的精神。有不少高中生物理总是考不好，并不是课下不努力，而是在学习上太被动、太消极，不主动思考，也不主动质疑、提问。

比如，课堂老师布置这样的作业，”把练习册的练习题做完，然后大家思考一下洛伦兹力与安培力，左手定则与楞次定律之间都有哪些区别与联系？”

从笔者的教学经历来看，课下认真思考这些问题的学生是少数；大家都在应付老师的“纸张作业”。毕竟它是看得到，摸得着。而思考的作业，做不做老师也不知道。

高中物理考点彼此交织在一起，概念之间密切相关（能的概念深入到了原子核内部），考试题目也非常综合，孤立的理解某个物理量，你不可能学好物理的。同学们要在课下积极思考，一方面要把知识形成一张立体的网，一方面还要注意归纳一些常见的解题思路。

可能作业太多，即便你想，但没有时间去总结一些考试要点。高中物理网《经典考点归纳区》为同学们整理了不少内容，类似于“静电场知识汇总”，“恒定电路中的非纯电阻电路问题探究”，“功与能的关系概述”，“（卢瑟福）阿尔法粒子轰击原子核实验现象与结论”……等等，希望这些宝贵资料能对大家的学习提供帮助。

另外，物理学习也不能孤军奋战，要多与同学或老师交流，孔子不就要求我们“不耻下问”吗？一定要多向别人请教。

学物理要多交流，多去讨论，遇到困惑之处就要多去向别人请教。想学好物理就一定要培养和拓展思维能力，如何才能把自己的思维拓展起来呢？与其他同学、老师交流，多去聆听和研究别人解题思路是一个非常重要的途径。

本文最后，笔者衷心祝愿同学们学习成绩进步，考试顺心，高考生顺利通过高考。

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