课堂认真听课，对学好物理尤为关键09-22珍藏

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从笔者自身的授课经验来看，物理成绩不理想的很大一部分原因，还是在于课堂听讲不够认真。拿咱们班最近这次物理测验来说吧，第14题（选择题的最后一道）是我们课堂上讲过的原题，一字未变，但是同学们做的怎样呢？

所以，在这里我最想说的，同时也是我说过几百遍的，大家耳朵都起茧子的问题：课堂上同学们要用心，注意听课效率。

兵书上有言：攻下阵地容易，守阵地难。即便你在课堂上认真听了，并不代表你就能把知识都吸收掉。课堂所学内容还是需要课下的及时温习的，这也就是为什么我们物理要布置作业。

除了认真听课外，我还提醒高中生们在学习中要注意：

●课下学习同学们要强化重点，科学分配时间与精力。

从高考备考来分析，力学、静电场、电磁学占据了近70%的分值，在高三备考时，我们自然要以这三部分为主，投入较多的时间和精力。同样，每章节也有重点内容和次要考点，我们要把主要精力放在重点内容上。

●假如你物理基础知识不是很扎实，在课前最好做预习。

很多同学在学物理时，都没有课前预习的习惯，一部分要源于物理成绩非常好的学生“都不预习”。因此，很多的中等生就得到这样的结论：预习没有用。要知道，这些成绩优异的学生，课本知识已经掌握的很牢固了，你的知识掌握情况是否能够和这些高手比吗？他们不预习，这一点上咱们不能仿效。有古话说的好，“笨鸟先飞”，说的就是这个意思。我希望班级里的中等生们在课下都做好课前预习工作。

课前抽出时间做好预习，首先能让同学们抓住课堂授课的重点与难点，在听课的时候心里有数；另一方面，还能提前把这次课中要用到的，但自己还不熟练的知识找出来，及时进行巩固，以便于在课堂上不太被动，不吃力，能跟上老师的节奏，防止走神。

●学物理不能“闭门造车”，同学们要注意多和同学、老师交流。

课堂并非获取物理知识的唯一来源；在课下，高中生的相互交流，以及问老师问题，这两种模式的学习效果都非常不错。第一，它有很强的针对性；其次，互动起来的学习效果很好，更容易调动起来大家的学习兴趣。

就写这些吧。在文章最后，笔者预祝同学们考试得高分，学习成绩不断进步。

本文作者：小安。首发高中物理网，未经作者同意，谢绝任何网站节选及转载！

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