学习方法反思：学好物理的一些关键点09-18-审核

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从最近几次考试来看，班级物理成绩都并不是特别乐观。作为老师我也觉得几次考试的平均分比预想的低不少，还有就是，一些平时很用功的学生考的都不好；他们的士气受到了打击。

首先，我希望这些比较用功的学生不要气馁，也别灰心。虽然说你的奋斗目标只用功未必就能达到；但不去去努力，你不会有任何的成就。

你们的前期付出，虽然在这几次测验里并没有给期望中的回报。我在此也持肯定态度。你们比那些没有努力、没有付出的学生要强很多。

其次，我也希望通过这次测验咱们同学能引以为戒，反思前期的学习，并努力尝试调整自己，不断改进自己的学习方法。好的方法，让你学习事半功倍。

针对这次考试问题，在这里我给同学们（尤其是考得不理想的学生们）提几个学习建议，供参考和借鉴。

●勤于思考，仔细分析考点是提高物理成绩的必备要素。

物理教学内容多，试题综合性强，解决综合难题，同学们就要在课下多去分析和归纳这些考点内部的规律性。举个例子，咱们力学中的知识点牛顿运动定律、动能定理完全可以在静电场、电磁感应等章节进行考察。题海战术是行不通的，通过分析，总结出来题目背后考点之间的联系才是关键。

高中物理网的经典归纳区总结了很多知识点与解题技巧，注意事项，比如，“功能关系与能量守恒定律的区别”，“杨氏双缝干涉实验的现象与结论”，“示波器的工作原理与操作步骤”，希望这些资料能为大家的物理学习带来便利。欢迎大家到物理网查询，下载。

●逐步提高读题（解答题与实验题）速度，一定要注意审题能力的锻炼和培养。

最近几年的高考物理考题有两个显著的变化，题干很长，文字与图像都很多；这对大家的快速阅读，快速获取筛选出重要的、有价值的信息提出了更高的要求。很多学生的高考物理分数很低，并不是题不会做，而是因为没有时间。

在考场上要想提高答题速度，节省时间，就一定要从审题上来找突破口。物理题中“仪器原理介绍”、“使用说明”等文字一带而过即可，没有必要仔细阅读，而一些关键的字眼必须好好琢磨，比如“质子刚好没有逃逸出来”，”刚好能进入如图的磁场区域内”，等等，这些语句就必须仔细放慢速度，边读边思考。

最后，笔者祝愿同学们物理成绩进步，考试拿高分，高考生考入心仪大学。

本文作者：小雪。首发高中物理网，未经作者同意，禁止任何个人、机构节选与转载！

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