步入高三，同学们要更努力去学物理考点09-14-投稿

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细心去观察一下周围的同学，你会发现步入高三之后，大家伙儿都开始下功夫。高一、高二的时候，不少学生可能还抱着多玩一段时间的心态，应付学习；不过到了高三，大家都掉过头来了，都开始为大学的目标而拼搏了。

自己在学习上真的下功夫了，可周围的其他同学也都在努力；很多学生在高三复习中，越努力成绩越下滑，对高考物理备考产生了畏惧心理。究其原因，一方面可能是自己的投入没有其他学生多；另一方面，应该是学习方法有一定的问题。

高三的物理在学习上一年都是在复习“旧知识”，因此，其与高一和高二学习新知识的过程，在学习上有很大的不同。

针对这些学生的学习，我个人的建议如下：

●学物理应该注意各章知识间的相互联系。

物理学习上的一大难点，就是各个模块之间相互交织，试卷中的题目很综合，而这也正是导致很多学生考分低的地方。比如，很多学生就没有这样的意识：把圆周运动的知识与磁场中的洛伦兹力联系到一起来解题；也有不少的同学遇到静电场题，不会把平抛运动做推广，转化为类平抛运动。

●学物理要制定计划，把学习工作和学习时间进行合理分配。

制定计划对物理学习很重要，很多学生总觉得作业多，做不完，那只能怪你没有把时间和精力分配好。你要想一想，为什么别人能做完呢？

要告诉大家的是，计划要精小、实用，比如：这周每天晚上研究一道电磁感应的高考压轴题。

●遇到了难题，大家也要勇敢地去尝试，考场上要有多拿分的“得分欲”。

同样水平的学生，考试下来可能会差距10分，其原因是复杂的，但“得分欲望”的差距一定是很关键的一点。很多学生进取心、积极性不强，在考场上不勇于尝试，只是抱着应付的态度来敷衍，略有难度的题目就跳过，根本不去尝试，考不好也是必然的。

咱们物理成绩的提升是一个逐步积累的过程。不要急于求成，稳扎稳打，课上课下都别掉队。坚持每天都比周围的同学多思考一个问题，多学习一会儿。某一天，你会突然发现，自己的物理成绩已经提起来了。

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