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为什么升入高二后孩子的物理学习明显下滑09-13(投稿)【郑重声明】文章版权归属物理网所有;未经授权,严禁任何个人、组织转载。 有很多高中生在第三学期(高二上),物理考试成绩会明显下滑,班级排名急剧向后移。前不久才刚分完科,已经进入理科班,物理却一落千丈,这让很多学生和家长头疼。 为何会是这样的呢?下面咱们就来分析一下具体原因和应对策略。 (1)与高一知识相比,高二上学期要学的物理知识更抽象,更深入,更难理解。静电场、恒定电路、磁场等模块内容在生活中接触不到,理解和记忆都更加吃力,很多问题都需要借助力学部分来求解,对学生综合分析能力提出更高的要求。 (2)高二物理题在知识运用上的要求更综合,除了课本电磁学内容要熟练掌握,初中电路、力学功能、几何等问题也都要捡起来。很多同学高一力学,或初中电路、几何知识基础不扎实,在电场或磁场中运用的时候“捉襟见肘”,影响了物理考试的成绩。 (3)高二物理教学进度明显加快。从物理老师的角度来看,我负责地告诉同学们,高一物理教学进度的确太慢,(就算你不认可),分科之后,物理有了高三备考的压力,必须要为高三的复习节省时间,加快进度。 这个问题大家都知道,但我还是要强调下。不仅仅是物理,其他各科教学都是如此,开始变得“疯狂”起来。这是没有办法的事情,同学们只能去适应,历届同学都是如此。 (4)当然了,还有这样的因素:大家在刚刚过去的暑假太放松自己了,猛地开学了,适应不过来,就输在了起跑线上。 怎样去适应高二物理教学,把物理分数提高呢?我建议同学们: ●学物理要给自己制定计划,把课下的任务和精力进行合理分配。 制定计划能改善学习效率,一些同学边做物理题边听歌,一会儿又去吃个苹果,一心两用,甚至三用能做好功课吗?作业做得不好,也没干成别的。定个具体的学习计划吧,把时间安排好。 笔者在此提醒同学们一下,计划要精小(短)一些,要考虑执行度。比如,你可以给自己一个这样的计划:这两周,每天晚上研究一道电磁感应综合题。 ●分析错题,寻找薄弱环节,把错题本利用好。 在高中,咱们物理要做很多题,难免有做错的,大家要把错题本利用起来。我们都说“查漏补缺”,错题可是我们发现自己薄弱环节的宝藏,也是很多高考状元们考高分的“法宝”。 没有错题本?没关系,高中物理网有物理错题本版块,为大家整理了很多平时非常容易犯错的题目。研究他人的错题,避免自己的失误,对提高物理成绩是个不错的方法。我建议大家去查看、下载并好好分析。 ●课下很多琐碎的时间大家要擅于利用起来。 每天的时间都是24小时,如何能最大化利用呢?同学们应该利用一些琐碎的时间学物理。现在请回答我3个问题:1昨天课堂上讲的最重要的是那道题?2昨天做的最有价值的一道题是哪道题?3这周讲解的最重要的物理公式是哪个?恐怕只有很少的学生能不加思索就告诉我答案。物理学习重在平时,比如早晚刷牙的时候,吃三顿饭前,都可以用一两分钟思考一下如上的3个问题,一天把这3个问题回想5遍,你想忘记它都难。 提高物理成绩是一个渐进的过程,不可一步登天,同学们不能纸上谈兵,要把好的学习方法与习惯在平时的学习中实践起来,否则没有任何意义可言。 文/teachersu;文章原创发布于高中物理网(gaozhongwuli.com)。谢绝转载。请您尊重投稿人原创作品,敬请谅解。 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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