思考：为什么我的物理成绩会不断下降？09-10首发

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步入高中，班级里不少同学的物理成绩开始下滑。其中有些同学在初中时物理还是班级里的前几名，可升入高中，却不知道怎么学物理了，成绩不断下滑。

咱们要静下心来反思，高中的物理这科有何特点？难在哪里？

根据我们的自身授课经验，以及理科生在物理网留言板的相关信息反馈，我们认为物理学习中的困难在于：

（1）物理知识点多，考题综合性强。比如，力学中的知识点牛顿运动定律、动能定理完全可以在磁场、法拉第电磁感应定律等章节进行综合考察。

（2）有很多内容抽象难懂，理解起来困难，记不牢。比如静电场，磁场的知识，在日常生活中看不到、摸不着，理解上就有困扰，熟练应用起来做题，尤其是应用模型类的题就有很大难度。

（3）课堂教学进度快，老师不再保姆式的教学，留给自己课下复习的时间很少。为了赶高考复习进度，课堂教学进度的确快，而且留的作业也多，同学们自由支配的时间久很少。一些同学落下了内容，没有多少属于自己的时间去补起来，物理内容是连贯的，而且越来越难；再学后面知识时肯定就很吃力。

（4）物理题需要数学知识，这是很多学生的薄弱之处。不可否认，数学是解物理题的重要工具，比如解方程组，几何中的三角形，求最大值，直角坐标系，数列与递推关系的归纳，微积分和导数应用，等等。

当然了，不同的学生还有自己学习上的困惑之处。在这里，我们也仅仅给出一些学习上的建议，分别如下：

（1）课下同学们要下功夫去总结解题规律，多反思。虽然物理题很多，可是解题的切入点和分析方法总有一定的规律性，这是我们在课下应该认真总结和反思。物理网核心知识点解析专区有我们为大家整理的总结。

（2）课堂听明白了不代表你就把知识彻底吸收了，课下作业是强化课堂所学的关键一步，同学们在这一步上不容马虎。很多同学们在物理网留言板反映考试时做题慢，其实源于平时做作业的过程中不严格自律，没有压力，也没有考场上的紧迫感，养成了“慢慢想”、“不着急”的坏习惯。

（3）认真研究物理模型，理清难题的分析思路。物理题是做不完的，不过很多问题都是相似的，我们要去分析一类问题的解题规律，归纳出解题模型来。推荐同学们在物理网视频区去查看我们的物理模型讲解。

好，就写这些。在文章最后，笔者预祝同学们考试顺利，物理成绩不断进步。

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