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微博观点:高中生如何把物理学好?09-10(推荐)【郑重声明】文章版权归属物理网所有;未经本站授权,严禁恶意转载。 我把物理网老师们近期的一些微博做了整理,略作修改,编辑为本文。希望老师们的观点能为大家学物理带来帮助,具体如下: 一些定理定律之间的关系要搞明白,这是深入理解公式的一个非常重要的方面。比如,牛顿动力学与动能定理间的推导过程;电磁感应定律与E=BLv之间的区别和关系;右手定则与楞次定律之间的联系;等等。很多学生考试时不知道选择哪个公式,原因就是没有把这些问题提前想明白。 ——物理网编辑A组@田小溪 解决物理综合大题,要先读完题意,把整个物理变化过程都搞明白了之后再去下手。在脑中建立其清晰的物理情景,搞明白具体的过程,尤其是能力动量变化,这是动手分析问题的“灵魂”所在。在教学中笔者发现不少学生解题方式不对,有的一边读题一边列公式(或画受力图),这不是好的解题习惯。 ——物理网编辑A组@徐雪洁 从近几年的考试情况来看,两个(或以上)知识点共同联合起来命题是个热点,当然,这也是同学们的一个薄弱环节。因此,在课下做题时,遇到这样的题型同学们一定要加以归纳,抽出时间来思考这些知识点是如何“交织”在一起的。 ——高中物理网编辑组C组@老高 学校的教学进度快,留给学生们课下复习的时间很少,同学们一定要紧跟老师的步伐,不要落伍。不得不说,学校的教学进度很快,作业也多,不少同学落下了前面的内容,没有时间去查漏补缺,再学后面知识时自然就很吃力。 ——物理网编辑C组@紫风 从高考备考来分析,力学、静电场、电磁学占据了整张试卷约70%的分值,因此在高三复习时,我们要以这些内容为主,投入较多的时间和精力。同样,每一个模块下也是有重点内容和次要考点的,我们要根据重要程度,投入不同的时间和精力。 ——高中物理网@王云 【本站声明】文章系物理网编辑组原创作品,未经物理网与作者许可禁止转载、节选。还望你能尊重作者劳动成果,谢谢。作者:田小溪。 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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