深入探究：物理成绩下滑的原因与对策09-05-精华

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从初中升入高中，很多学生的物理成绩会下滑，物理以前可是自己的优势科目，现在已经截然不存在，成为了一段回忆。

咱们应该静下心来反思，高中物理到底难点在哪里？

根据我们的自身授课经验，以及高中生们在高中物理网留言板的相关信息反馈，我们觉得物理难点包含：

（1）物理教学内容多，试题综合性强。比如，力学部分的考点牛顿第二定律、能量守恒定律等内容完全可以在静电场、电磁感应等章节进行考察。多种受力情况，多个运动过程，多考点结合的模式增加了试题难度。

（2）有很多内容抽象难懂，学过也很容易忘。比如静电场，磁场的知识，在日常生活中我们看不到，也摸不着，理解上就存在着困难，自然容易忘掉，熟练应用起来做题，尤其是与生产联系的应用类题难度不小。

（3）学校的教学进度快，一不小心就有可能落下很多内容。不得不说，课堂教学进度的确快，而且留的作业也多，同学们自由支配的时间久很少。一些同学落下了内容，没有时间去查漏补缺，物理内容是连贯的，而且越来越难；再学后面知识时肯定就很吃力。

（4）数学知识在物理中的运用，这是很多学生的薄弱之处。数学知识对求解物理题是非常重要的，比如解方程组，几何中的三角形，求最大值，研究直角坐标系中物理量的变化规律，数列公式，递推关系的归纳，导数与微积分应用等等。

这些并不全，仅仅是几个典型的代表，可能不同的学生也有不同困惑之处。高中物理网给出同学们一些学习建议，如下：

（1）课后要多做总结。物理的一大难点就是知识点之间交织在一起，彻底理清这些关系，更彻底的掌握考点，就是靠分析与总结，更深层次上理解物理概念和公式。举个例子，动能定理和动量定理在解题应用中有何区别与联系？安培力与洛伦兹力之间有何关系？磁场中带电粒子偏转有何特点？等等。

（2）课堂认真听课是吸收知识的第一步，但并不意味着你听明白就彻底理解了；课下作业是强化课堂所学的关键一步，同学们在这一步上不容马虎。很多同学们在物理网留言板反映考试时做题慢，这源于平时做作业的过程中对自己太放松，没有压力，也没有考场上的紧迫感，养成了“慢慢想”、“不着急”的坏习惯。

（3）思考和尝试是解决综合题的两条必经之路。很多综合性的难题就像是个迷宫，如何才能排出障碍到达终点呢？一方面要思考和分析，另外一方面同学们还要去尝试（不能浅尝辄止），能否走得通一定要通过实践才能看出来；想顺利走出“物理迷宫”，这两者缺一不可。

在文章的最后编者预祝同学们物理学习进步，特别是要预祝高三的学生们考入心仪的学府。

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