经验分享：对大家看课本的一些感触09-01-精选

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在课下怎样仔细研读物理课本，是值得同学们思考的一个问题。在咱们物理教学中，老师总是建议同学们在课下抽出时间来看课本，看笔记，来进一步巩固课上所学内容。

可同学们的执行情况呢？从我的教学经验来看，在课下能认真研读课本的同学是绝对的少数。相当多的学生，并不知道如何去读课本，认为这是一件相当无趣且无意义的事情。

这是方法不对，看教材不是看电影，只看课本而不思考，学习的效果自然是很差的。如果同学们能按笔者下述的要求去执行，通过看课本来复习知识的效果是很不错的：

第一，把物理教材自己的错题本和笔记放到一起，结合着看，自己先通过阅读教材找出重点内容，再和课堂笔记来做个对照，看看自己的总结的内容与课堂老师讲解的是不是一致；接下来，再翻看错题本，看看自己错的地方主要集中在哪里？记在课本上；并归纳下，哪些错题是课堂老师强调过的，自己还记在笔记中的。

第二，看课本时，大家还要注意各个模块之间的联系和区别，用笔标上内容间的“交叉”。

举个例子吧，咱们目前在学习电磁感应这里，一定有不少物理题会涉及到力学知识，在读课本的时候，也可以去看一下教材中的力学部分，也最好在课本上标下来：”圆周运动问题见必修二第5章节”。

当然了，大家在看课本的时候，最好也标下来自己在这里做错的题目。可以这样记：带电粒子偏转的问题，我做过的错题都记录在物理错题本中的第X页。

第三，翻看课本之后要总结，这一章节的知识包括哪些主要考点？最常考的5个考点是什么？最难的地方有哪些？，等等。

倘若你有一部分物理内容学得不是很理想，在这里笔者建议你到物理站内基础知识巩固区去进行巩固（http://gaozhongwuli.com/zongjie/）。这套系统的知识总结教程源于国内众多一线教师联手打造，是完全免费的资料。

在课下，除了仔细复习课本外，要多跟周围的同学交流，不会的地方，一定要去问老师。不能把咱们物理的学习局限于上课听课与做课下作业。

高中生要注重课外的彼此交流，也要及时问老师疑惑之处。高中物理知识抽象，做到熟练掌握有一定难度，我们尽量通过多种模式来学习和巩固，不应该简单的把学习模式拘泥于课堂听讲和课下做作业。高中各科目的教学节奏都非常快，在课下同学们要多交流，彼此帮助。

在这里，笔者分享给大家几个名言警句：

拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。

不苦不累，高三无味；不拼不搏，高三白活。

学练并举，成竹在胸，敢问逐鹿群雄今何在？师生同志，协力攻关，笑看燕赵魁首谁人得。

就写这些吧。在最后，笔者衷心祝愿同学们考试顺心，拿高分；物理学习成绩不断前进。

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