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上周几位家长学习问题咨询邮件的回复与建议08-30精选

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前段时间我连续收到几位家长朋友的邮件,家长们想让我分析下孩子的学习问题与解决办法。这几个孩子的学习问题都很常见,也很典型,所以我考虑写一篇文章,与大家一起分析下。

用功的学生

家长A:这次月考,选择题做得还行,但是后面的解答题不行,丢分很厉害,我认为他时间的分配有问题,选择题用的时间太长了。平时在家里孩子做作业就慢,从来不着急。

家长B:孩子目前已经高三了,每次小测验,或者学校组织的月考没有什么问题,遇到大考,比如期中或期末考试,考得总是不理想。他应该是对整体的知识体系把握能力不行,可高考是综合考试啊,愁死我了。

家长C:我家孩子在读高三,在物理上投入时间挺多的,做了不少习题,考前也挺自信的,觉得不必别人下的功夫少;不过考下来物理分数总不理想,都到高三了,成绩还在不断的下滑,真的好着急啊。

每个学生的学习特点、优势与劣势、面临的问题都不同,仅仅从简单的几句话中,我也很难对学生的学习问题有一个清晰的认识。我把自己的看法写下来,供家长朋友们参考和借鉴:

●做完题后,应该抱着研究的心态,去认真思考题目答案与思路

很多同学做题都有一个不好的习惯,那就是做完之后对一下答案就完了;做错的题就交给明天的课堂。通过对照答案的解析,对题目进行二次挖掘(尤其是做错的题),对知识点的巩固和解题思维的培养都是非常有帮助的,在这个问题上,同学们要引以为戒。

这道题即便自己作对了,也要看看答案的分析、解析过程。有的时候答案与你的解法不一样,要比你的简单,把两种方法对比一下,可以帮我们解题思维发散起来。课改后的高考物理题灵活多变,出题风格不拘一格;应对这种变化的策略之一,就是要在平时注意发散思维的培养。

●物理学习要给自己制定计划,把课下的工作和精力合理分配好。

学习计划可以提高效率,有学生边学习边发短信,或听歌,这样能学好吗?一个晚上下来,连一个小时的作业都做不完。给自己定个具体的学习计划和时间安排吧。李大钊说过,“学要学得踏实,玩要玩得痛快”。

在此笔者建议大家计划不要太长,一个简单明了的周计划好于半年的“宏伟计划”。总之一句话,学习计划要考虑执行力度。

今天就写这些吧。在最后,笔者衷心祝愿同学们考试得高分,物理学习成绩不断前进。

本文作者:小泽。原创、首发物理网,未经本人同意,禁止任何个人与机构转载!

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