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学物理应讲究高效的方法与习惯08-30精华

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从近几次考试结果来看,班里的物理成绩都并不好。作为物理老师,我自己也觉得这几次物理测验的平均分比自己原来预想的要低不少,而且一些很用功的学生考的都不好;他们的努力没有换回收获,信心必然受到了打击。

首先,我希望这些比较用功的同学不要气馁,也不能灰心。虽说一个目标只去埋头苦干,必就一定能实现;但不去下功夫,不用心去努力,任何目标你也实现不了,你将一事无成。

用功的中学生

前段时间你们的辛苦付出,虽然这几次测验并没有给期望中的回报。我在此仍然持肯定的态度。你们比那些根本没有付出的学生要强很多。

第二点,我希望通过这次考试同学们能吸取教训,引以为戒,反思前期的学习,并努力调整自己,逐步改进自己的学习方法。好的方法,让你学习事半功倍。

针对近期的物理测验情况,我在这里给同学们提几个建议,供参考和借鉴。

●课下主动思考,归纳考点与解题思路是提高分数的法宝。

高中物理考点彼此交织在一起,各个概念密切相关,考试题目也非常综合,孤立的理解一个概念,你不可能学好物理的。大家要在课下积极思考,一方面要把知识形成一张网,一方面还要注意总结一些常见的解题思路。

因为课业压力等客观因素,你可能没有时间下功夫去总结这些重要的物理考点。高中物理网已经为同学们做了很多总结文章,类似于“天体运动需要记住的几个性质”,“滑动变阻器的分压限流接法区别总结”,“牛顿运动定律使用常见的陷阱”,“电磁感应综合解答题题型概述”……等等,希望这些考点的总结对大家的物理学习提供便利。

●在课下做作业时,同学们要注意提高审题、阅读题干的速度。

最近几年的高考物理考题有这两个显著的趋势:文字变多了,图像也变多了;高考对考场上快速阅读,快速获取重要、有价值信息的能力提出了更高的要求。不少学生高考发挥不好,分数也比较低,并不是不会做题,而是因为没有足够的答题时间。

在考场上要想提高答题速度,节省时间,就一定要从审题上来找突破口。物理题中“仪器原理介绍”等文字浏览一下即可,没有必要仔细阅读,但题中的关键句子就必须要好好“照顾”了,比如“到B点粒子恰好匀速运动”,”弹簧刚好位于原长位置”,等等,遇到这些语句,就要放缓速度,边读题边思考了。

好,就写这些。在最后,笔者预祝大家考试顺利,物理成绩稳步前进。

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