物理成绩的提高，离不开科学的学习习惯和方法08-26-审核

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从我个人的教学来看，高中物理成绩的波动性非常大。有不少同学底子不错，中考成绩非常突出，可高中阶段成绩直线下滑；当然，也有一些学生基础并不特别扎实，但在高中步步为营，物理成绩不断进步。导致成绩波动的原因是多方面的、是综合的，不过学习方法与习惯的确是个不可忽视的因素。

笔者分享几个学习方法，以帮助大家提高物理分数。

●课下做练习时同学们要注意归纳常见物理模型。

想把知识点彻底吃透，同学们要下功夫去研究一些典型的物理模型，整理一类问题的解题思路。咱们高中的物理题你是做不完的，不过有很多问题都是相似的，我们要去分析一类问题的解题规律，归纳出解题模型来。笔者推荐高中生们在高中物理网的视频教学区去查看我们的物理模型讲解。对同学们研究模型、利用模型解题时很有帮助的。

从另外的一个角度说，研究解题模型，还能帮助咱们提高课下做题效率，在考试中也节省做题时间。

●如果你物理基础知识掌握的并不是很好，那需要在课前做好预习。

很多学生都没有预习的习惯，有相当一部分原因是受到了成绩好的学生“都不预习”的影响。很多的中等生就得到这样的结论：预习没有用，预习成不了物理高手。要知道，这些成绩优异的学生，课本知识已经掌握的很牢固了，你自己知识掌握情况有如何呢？他们不预习，这一点上咱们不能仿效。中国有古话“磨刀不误砍柴工”，说的就是这个意思。我希望班级里的中等生们在课下都做好课前预习工作。

在上课前好好预习，首先能让同学们抓住课堂的重点，在听课的时候心里有数；另一方面，还能提前把这次课中要用到的，但自己还不熟练的知识找出来，及时进行巩固，以便于在课堂上不太被动，不吃力，能跟上老师的节奏，防止走神。

●大家学物理要有一个合理的目标。

学习上，大家要有目标，学习目标可以指引我们前进的方向。在此笔者提醒大家，目标的制定要符合实际情况，不能超出了自己的能力所限；否则，总完不成目标，会影响你的士气。定下目标后，同学们就要严格要求自己去践行。执行目标时，同学们也不要因为一次测验的失利而丧失信心，应该分析原因，朝着既定的目标奋斗。

纸上谈兵，于事无补。同学们应该在学习中去应用起来这些方法，把基础打牢固，稳步提高自己的学习成绩。

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