物理学习一定要积极提高自己的方法08-26-精选

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在最近的几次课中，笔者发现有不少的同学开始厌烦听课了。通过交流，笔者发现这些学生其实并不讨厌物理，而是不知道怎么学，觉得在物理上投入了不少精力，可成绩还是原地踏步，每次考试都很一般。在咱们学习物理时，一定要注意找方法，科学、合理的方法，才能让你学起来事半功倍。

在物理学习方法上，结合自身授课经验，我给同学们提如下几点建议：

●教材内容要全面巩固牢，不要留漏洞。

任何一次考试前，物理的复习都要做到全面，任何考点都不能落下，经常提到的“木桶理论”就是这个意思。如果存有一些漏洞，除了知识因素外，对你在考场上的自信心与良性发挥也是一个打击；班里有很多同学们容易怯场，其实多半在于自己知识并知没有全部掌握住，存有很多漏洞，自己在考场上当然没有信心了。

●认真研究错题，寻找自己的不足之处，同学们要把物理错题本利用起来。

在我们高中物理网的很多文章中都提到了错题本的重要性，在高中，我们不乏在同一个地方跌倒两次甚至三四次的情况。错题要记录，可能很多同学觉得没有时间，那么你就每天记录一道错题（总可以吧），只要你坚持下去，一年也会有365道。能把自己的365个典型错误都逐一攻克，你的物理水平一定能上一个台阶，还是那句话，错题本这一工具的关键还是在于坚持，同学们要有打持久战的准备。

高中物理网为大家整理出了《清华北大错题本》，借鉴这些物理高手的错题是个不错捷径。对于成绩不错的学生，笔者非常建议去下载。还记得牛顿的那句至理名言吗？我看得比别人远是因为我站在巨人的肩上。物理网整理的清华北大错题本，应该是你脚下的巨人。

●课本上的物理公式要掌握，各个定理定律之间的相互推导关系要搞清楚。

对物理考试分数来说，什么是最重要的？自然是物理公式（定理、定律），它是我们解决大部分物理题的工具；随便看几道计算题答案中的分值情况，除了最终的计算结果，大部分的分值都集中在物理公式上。

一些公式的推导过程，在课下同学们有必要独立去推导下，公式之间的相互推导过程，便于你更深入的理解公式的内涵。比如，用牛顿定理推导动能定理，用洛伦兹力来推导出安培力，公式E=BLv与法拉第电磁感应定律的关系等等。

最后，笔者祝愿同学们学习成绩进步，考试顺心，高考生顺利通过高考。

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