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近期家长咨询邮件的答复08-25-独家【声明】文章版权归属高中物理网;未经本站及作者授权,严禁恶意转载。 前段时间我连续收到几位家长朋友的邮件,家长们向我咨询孩子的学习问题。这几个学生情况都比较典型、常见,所以我在这里写了篇文章,与大家分享下我的观点。 家长A:这次月考,选择题做得还行,试卷后面的计算题做的很差劲,丢分非常严重,考试时间分配,他一定是有问题的,选择题做得太慢了。孩子平时在家里做作业就慢,属于不着急的那种人。 家长B:我的孩子在读高三,每次学校组织的月考排名都还行,遇到大考(期中、期末)考得总是不理想。他应该是对整体的知识体系把握能力不行,可高考是综合考试啊,这可怎么办啊? 家长C:孩子是高三的,他最近最近考的都是特别好,有点茫然了,觉得自己在物理上投入挺多的,每次考前都挺有信心的,但是结果差了很多,几次考试排名都在中等,有两次考得非常不好,已经滑到了中下,我也很担心,孩子自己也非常着急。 步入高中,学习上更是因人而异,每个人的学习习惯、学习方法、优势与劣势、面临的问题都不同,只从简单的几句话中,我也很难对学生的学习问题有十足的了解。我把自己的想法写出来,供同学们和家长参考和讨论: ●做完物理题后,应该抱着研究的态度,去分析题目答案与思路 在教学中,笔者发现不少同学做题都有一个坏习惯,那就是做完之后对一下答案就完了;做错的题就交给明天的课堂。自己对照答案的解析与思路提醒,对题目进行二次挖掘(尤其是做错的题),对知识点的巩固和解题思维的培养都是非常有帮助的,在这一点上,同学们一定要要引起重视。 这道题即便自己作对了,也有必要认真分析下答案,看看答案的解析过程。有的时候答案的解法要比你的简单,这时我们就应该把两种方法做个对比,可以帮我们解题思维发散起来。新课改后高考题更加的灵活多变,应对这种变化的策略之一,我们就要在平时做作业过程中,注意发散思维能力的培养。 ●大家要制定学习计划,督促自己,逐步改善学习效率。 要有学习规划,并坚持执行。昨天做了哪些习题?今天又有什么计划呢?很多学生在学习上没有规划,只是在被动的敷衍物理老师,试问,这样怎么能学好物理呢?班里成绩好的学生,昨天做了什么,今天在做什么,明天要做什么都一清二楚;你若不要求自己,那么这个差距会越拉越大。 笔者在此提醒同学们一下,学习计划不能太长,要考虑执行度。比如,你可以给自己一个这样的计划:这两周,每天晚上研究一道电磁感应综合题。 文章最后,笔者祝愿同学们在未来的学习中不断进步,考试拿高分。 【声明】文章为物理网编辑组原创作品,未经物理网与作者许可禁止任何网站转载。还望你能尊重作者劳动成果,谢谢您的谅解。作者:周晓雨。 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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