高三物理教学快，同学们更应努力学习物理08-22-经典

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如果你细心去观察，你会发现到了高三，所有同学都开始卯足今儿，下功夫学了。高一、高二可能还抱着多玩会儿的心态；可到了高三，大家把玩心都收了一大半，都开始为理想中的大学而拼命了。

自己的确下功夫了，可周围的其他同学也都在努力；很多学生在高三复习中，越努力成绩越下滑，对物理学习产生了畏惧心理。其原因呢？一方面可能是确实努力了，但投入精力没有其他学生多；另一方面，应该是自己的学习方法不对路。

高三的物理在学习上一年下来都是在复习“学过的旧知识”，从这一点来看，相比于高一、高二学新知识的过程，其在学习上自然有很大的不同之处。

针对这些同学的学习情况，我个人的建议有如下几条，供大家来参考：

●学习物理应该注意各个概念间的相互联系与区别。

高中物理的难点之一，就是各部分内容间彼此联系，相互交织在一起，试卷中的题目很综合，而这也正是导致很多学生考分低的地方。比如，很多学生不注意知识的迁移：不会把圆周运动的知识与磁场中的洛伦兹力结合到一起来做题；也有不少的同学遇到静电场题，不会借助于力学中的（类）平抛运动来分析。

●学物理要给自己制定计划，把学习工作和学习时间合理安排好。

有句古话，“凡事预则立，不预则废”。这古话教导我们，做任何事都应该有个规划，打有计划，有准备的仗。在课下学物理时，同学们最好也有个学习计划，给自己写出来一个具体的清单，什么时候干什么，写的清清楚楚，学习上要做到自己心中有数。

在此笔者提醒大家，计划要小巧、实用，这样的学习计划就不错：这周每天晚上研究一道电磁感应的高考压轴题。

●考试遇到物理难题，咱们也要勇敢地去尝试，一定要有多得几分的强烈欲望。

同样水平的学生，考试下来可能会差距10分，原因有很多，其中得分欲望是非常关键的一点。很多学生进取心不强，考试时也没什么得分的欲望，只是敷衍考试，遇到难题不去尝试，考试下来考得不理想也就不足为奇了。

学贵有恒。只要同学们扎扎实实，每天努力，自强自律，提起物理成绩指日可待。

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