课堂认真听课，对学习物理很重要08-22审核

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从笔者自身的授课经验来看，学物理吃力的很大一部分原因，在于课堂听讲不够用心。拿最近班里的一次考试来说吧，第14题（选择题的最后一道）是我们课堂上讲过的原题，连数字都完全一样，但是同学们在考场上做的又怎样呢？

所以，我最想说的，同时也是我已经给同学们说过几百遍的，土的掉渣的问题：同学们课堂上要注意听课的效率。

有这样一句话：攻下阵地容易，守阵地难。即便是在课堂上你认真听了，也不代表你就能把所有老师讲授的知识都吸收掉。课堂上的知识还是需要课下及时温习巩固的，这也就是为什么我们物理要布置作业。

除了课堂上要认真听讲外，我还提醒同学们在学物理过程中要注意如下几点：

●课下学习同学们要强化重点，合理分配精力。

从高考的角度来看，力学、电场、电磁学占据了整张试卷约70%的分值，在高三备考时，我们要以这三部分为主，投入较多的精力。同样，每章节也有重点内容和次要考点，依据重要程度，投入时间和精力应有所不同。

●如果你的物理基础内容掌握的并不是很好，那需要在课前做好预习。

很多同学在学物理时，都没有课前预习的习惯，一部分要源于物理成绩非常好的学生“都不预习”。加上本身学习物理就不主动，于是很多中等生就得到这样的结论：预习对学习没有用。要知道，这些成绩好的学生，课本上的基础知识掌握的非常扎实，你的知识掌握情况是否能够和这些高手比吗？他们基础好，有不预习的资本，这一点上咱们不能仿效。中国有古话“笨鸟先飞”，说的就是这个意思。我希望基础不好的同学们在课下做好课前预习工作。

课前预习工作，一方面可以让我们了解课堂上老师讲授重点和难点，在听课时做到心中有数；另一方面，还能提前把新课中要用到的，但自己还不熟练的知识找出来，及时进行巩固，以便于在课堂上不太被动，不吃力，能跟上老师讲解的节奏，防止不经心的走神。

●课下学习物理的时候，咱们还要多去提问，在与他人的交流中学习。

学物理要多交流，多去讨论，遇到困惑之处就要多去向别人请教。学物理要主动锻炼和拓展解题思维能力，怎样把自己的思维有效拓展起来呢？与周围其他同学、班里物理高手、老师交流，别自己转牛角尖儿，聆听和分析他人的求解思路，师夷长技以制夷，是个不错的办法。

文章最后，笔者预祝同学们物理成绩不断进步，尤其是要预祝高考生一帆风顺，考入理想大学。

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