浅析同学们做物理题的读题过程08-22审核

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上午课间的时候，有个学生问了我个问题，我觉得这个问题很普遍，就在这里写这篇文章，和大家说说我的看法。问题：我审题总是很慢，抓不到点上；我要注意哪些地方？

审题能力因人而异，它是一种综合能力，审题过程从两个方面直接影响了考试分数。一方面，审题过程中注意力不集中就很容易丢条件，或看错条件，或忽略题中某些物理量；另一方面，读题慢就会影响考试时解题时间。

把题意读明白，是解物理题的第一步，也是很关键的一步。审题能力的提高不可能一撮而就，是一个循序渐进的过程，而且这个过程也没人监管你，只能靠咱们在课下做题中的自我约束。

审题能力包括阅读、理解、分析、综合等多种能力，也包括耐心、细致、严谨等态度（非智力因素）。提高审题能力，不仅是学习物理、应对考试的需要，也是素质教育的重要组成部分。笔者认为，提高审题能力同学们应注意以下几个方面：

1，快速阅览题干中的次要内容；2，注意隐藏条件的发现与挖掘；3，用笔标记关键字词；4，找出并仔细分析题中临界态；5，注意“粒子质量不计”等细节之处，最好用笔圈起来。

除此之外，在高中物理学习上，笔者还提醒大家注意这几个地方：

●物理公式要牢记，各个定理定律间的推导关系最好自己推导下。

对咱们关心的物理考试来说，什么最能帮助我们拿分？我觉得是物理公式（定理、定律的表达式），它是我们解决大部分物理题的工具；咱们不妨看几道解答题的答案分值分布情况，物理公式占据了85%左右的分数，其他的就是最终结果。

一些比较重要的定理定律之间的相互推导过程，在课下同学们有必要独立去推导下，公式之间的相互推导过程，对你更深入的理解公式的内涵很有帮助。比如，用牛顿动力学公式推导动能定理，用洛伦兹力来推导出安培力，电动势公式E=BLv和法拉第电磁感应定律的相互推导过程，等等。

●打牢固根基是学物理的前提。

“工欲善其器，必先利其器。”高中物理知识的学习不是空中楼阁，必须有坚实的基础，如果没有坚实的理论基础，无论你怎么想努力，无论你如何刻苦学习，都将失去提高物理成绩的土壤。只有熟练掌握基础知识，知识积累到了一定境地，在很多时候一看到题型，就知道是哪方面的知识，只有这样，才能轻松提高自己的物理知识。

●教材内容应全面巩固牢，不要留下漏洞。

物理知识的复习一定要全面，任何考点都不能落下，经常提到的“木桶理论”就是这个意思。如果存有漏洞，除知识掌握情况因素外，你的考试自信心也会下降不少；班里有很多同学们容易怯场，很关键的一个要素就是存有大量知识漏洞，抱着投机的心态，考场上自然信心不足。

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