从上次考卷情况中来剖析学习方法08-19校正

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这次考试结果已经出来了，我们老师们阅卷过程中非常仔细，对同学们丢分情况也做了比较细致的分析。在阅卷过程中，我发现了几个非常不应该的问题。分别如下：

（1）多选题不会出现全选情况，或者说别把ABCD四个选项都选了。在咱们高中物理考卷中，多选题几乎不可能出现ABCD四个选项都对的情况。咱们这可是高中的物理考试，不是初中，不会这么简单的送分题；咱们不妨冷静思考一下是不是？

（2）课堂上讲过的原题，还有学生做错。这次考试中的第15题（能量守恒问题），是我在课上讲的原题（一字未变啊），虽说略有难度，但也不能说特别难。这道题满分10分，班的同学们的平均分只有7分多一点。

（3）试卷解答题中画图的问题。此次考试4道解答题都要画图，主要是画受力图和运动图，目的是便于解题分析。有些同学画的图，连我们判卷老师都看明白，自己想必也是一塌糊涂。

犯过这些错误的同学，应该在课下做个反思。另外，我还建大家在学物理的时候要注意：

●遇到复杂的难题，咱们也要去努力尝试，考场上要有多拿分的强烈欲望。

同样水平的学生，考试下来可能会差距10分，其中原因有很多，但“得分欲望”肯定是非常关键的一点。很多学生进取心不强，在考场上不勇于尝试，只是抱着应付的态度来敷衍，遇到难题不去尝试，考不好也是必然的。

●高中物理综合解答题一定要学会拆分，努力尝试踩点拿分。

抽出时间来，我们去观察几道解答题的答案，会发现一个这样的客观事实：所有的难题都是由最基础的公式联立求解出来的。或者说，所有的难题都是被肢解为若干个小块儿来求解的，任何一个方程都对应着一定的分数。从应试来说，我们应该以此为原则，在考试中遇到比较难的综合题要将其拆分，尽量多去拿步骤分。

●做完题后，要持着研究、挖掘的心态，去认真思考答案和解题思路

很多同学做题都有一个不好的习惯，那就是做完之后对一下答案就完了；做错的题就交给明天老师去讲解。通过对照答案的提示和解析，再一次对题目进行深入的挖掘（尤其是错题），对考点的巩固与思维能力的培养都是很有帮助的，在这一点上，大家要引以为戒。

即便是自己做对的题，也有必要认真分析下答案，看看答案的解析过程。有时答案的求解方法要比你的简单些，这时我们就应该把两种方法做个对比，可以帮助我们把思维更好的发散与拓展。新课改后的高考物理题目更加的灵活多变，应对这种变化的策略之一，我们就要在平时做作业过程中，注意发散思维能力的培养。

好了，在最后，笔者祝愿大家物理成绩稳步提高。

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