学物理，同学们不要被动02-11（原创）

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高中阶段物理的学习不能仅靠死记硬背，听讲过程要积极主动，要有怀疑、勇于探索的精神。有不少学生物理考试总考不好，并不是课下不去下功夫，而是学习太被动，一直被“牵着鼻子走”，从不“问东问西”。

比如，课堂老师给同学们布置这样的作业，”把这套卷子上的8道练习题做一下，然后同学们思考一下左手定则与安培定则，电容与电感的区别与联系分别是什么？”

从笔者的教学经验来看，课下认真思考这些问题的学生真的是少数；大部分的学生都在应付老师布置的“纸张作业”。毕竟它是看得到，摸得着。而要思考的作业，我做不做老师也不知道。

充分掌握物理知识，仅靠课堂听老师讲是绝对不够用的，自己还要在课下积极思考。高中物理知识多且抽象，彼此交织联系在一起，要想把知识学会学透，遇到问题时要多问几个为什么，多思索多总结，认真做好新、旧知识的归纳工作，并有效地及时进行复习。

物理网编辑已经将一些典型、常考的考点做了整理，网页地址http://gaozhongwuli.com/zongjie/；如果你需要一份系统的物理知识点总结，笔者推荐同学们去看看。

还有就是，物理学习也不能孤军奋战，要多与同学或老师交流，孔子不就要求我们“不耻下问”吗？一定要多向别人请教。

内容有没有彻底吃透？和同学们或老师交流一下就知道了。咱们一直说物理知识抽象，如何把类似于波尔能级模型这样的考点彻底吃透呢？我认为，同学们的相互交流，彼此提问，是咱们物理教学上的一个很重要，也很关键的补充。当然，遇到不会的问题去问问他人，别人的一个点拨，往往比你苦思半个小时更有用。

在本文的结尾，我衷心祝愿大家物理学习进步，考出好成绩。

文章作者：小雪。首发高中物理网，未经本人授权，严禁任何个人、机构节选与转载！

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高中物理知识体系图