同学们在课下看教材应注意的几点02-11投稿

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在课下怎样仔细研读物理课本，是非常值得思考的一个问题。在教学中，老师们总是让大家在课下认真读教材，复习课堂笔记，来巩固课堂所学知识。

可是执行情况如何呢？从我的教学中来看，认真研读课本的同学真的是少之又少。大部分的同学，并不知道如何去读课本，觉得这是一件非常无趣且没有什么意义的事儿。

这是学习方法不对，看教材不是看电影，只看课本而不思考，效果自然很差。如果你能按照笔者下文中的几点要求去努力，通过看课本来复习知识的效果应该会非常不错：

首先，把教材课堂笔记、错题本放到一起，结合着看，先通过读教材找出重点内容，再与课堂笔记对照，看看自己的分析与老师的讲解是否一致；接下来，再分析自己的错题，分析下错题主要集中在哪些内容上？记录下来，并思考有哪些错题的考点是课堂笔记中的。

其次，看教材时，同学们还应该注意各个章节的相互联系（和区别），用笔做上内容间的“交叉”。

举个例子吧，目前班里在学习静电场的知识，这里的物理题会涉及到部分力学知识，在翻看教材时，也可以去翻看下课本中的力学部分，也最好在课本上标下来：”动能定理内容见必修二第7章”。

当然了，大家在看课本的时候，最好也标下来自己在这里做错的题目。可以这样记：带电粒子偏转的问题，我做过的错题都记录在物理错题本中的第X页。

第三，翻看课本之后要总结，课本上这里包括哪些主要考点？最常考的三个地方是什么？最难的、最容易出错的是哪个地方？我上次考试在那些地方丢分最多？等等。

如果你有一些物理内容学得不是很理想，笔者建议你到物理站内基础知识巩固区去进行巩固（http://gaozhongwuli.com/zongjie/）。这套教程源于国内众多一线教师联手打造，是完全免费的资料。

在课下，除了仔细复习课本外，要多跟周围的同学交流，多问老师问题。不能把咱们物理的学习局限于课堂的听课和课下的作业。

还记得王尚老师在一篇文章中提到课下学生间相互交流学习的重要性。王老师认为针对性最强的学习模式有两个，一个是错题本，一个就是课下质疑与提问。高中知识深且广，大家的理解程度和角度都不同，都“拿出来”，相互比较下，对物理学习是非常有意义的。

在此笔者推荐给高中生几个名言警句：

如果不想做点事情，就甭想到达这个世界上的任何地方。

眼泪不是我们的答案，拼搏才是我们的选择。

保持平常心，营造好环境，扬起常笑脸，轻松迎高考。

就写这些吧。在最后，笔者预祝大家考试顺心，拿高分；学习成绩稳步前进。

文/teacherxu；本文为原创文章，首发物理网（gaozhongwuli.com）；谢绝任何网站的转载，敬请谅解，谢谢。

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