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在课下看教材要注意的几点08-15精华【声明】物理网编辑组原创作品,未经作者授权严禁恶意转载。 如何在课下认真研读物理课本,是值得大家思考的问题。在教学中,老师们总是要求学生们在课下认真读教材,温习课堂笔记,来巩固课堂所学知识。 可是执行情况如何呢?从我的教学经验来看,课下认真看课本的同学是绝对的少数。大部分的同学,在课下不知道如何去读教材,认为这是一件相当无趣且无意义的事情。 这是你看书的方法不对,看教材并不是看电视、看电影,走马观花地看一遍,效果自然很差。如果你能按照笔者下文中的几点要求去努力,通过看课本来复习知识的效果应该会非常不错: 首先,把教材课堂笔记、错题本放到一起看,自己先通过阅读教材找出重点内容,再和课堂笔记来做个对照,看看自己的分析与老师的讲解是否一致;接下来,再分析自己的错题,分析下错题主要集中在哪些内容上?记在课本上;并归纳下,哪些错题是课堂老师强调过的,自己还记在笔记中的。 第二,看教材时,大家还要注意各知识间的联系和区别,用笔标上知识内容的“交叉”。 举个例子吧,目前班里在学习电磁感应这里,肯定有一些物理题会涉及到力学知识,在阅读教材时,应该去看一下教材中的力学部分,也最好在课本上标下来:”圆周运动问题见必修二第5章节”。 当然了,大家在阅读课本时,也能标记下来自己的错题。可以这样记:左右手定则判定的问题,我的错题都记录在了错题本的第X页。 第三,翻看课本之后要总结,这一节的知识包括哪些主要考点?最常考的5个地方是什么?最难的、最容易出错的是哪个地方?,等等。 前些日子有一个同学向我咨询,哪里有比较好的高中物理考点归纳的学习区或资料下载?在此笔者正好推荐给大家http://gaozhongwuli.com/zongjie;这里面的资料是高中物理网的经典资源,是物站网编辑们与国内各地名师联手创作的一套免费的巩固提高教程。所有资料均是公开的、免费的的,并配有很多名师授课视频。 在课下,除了仔细阅读、温习课本外,还要注意多和周围的同学交流,多问老师问题。不能把咱们物理的学习局限于课堂的听课和课下的作业。 课堂听讲并非学习物理知识的最好模式,课下同学们之间的交流,以及问老师问题,这种模式的效果也很不错。首先,有很强的针对性;其次,互动起来效果很好,更容易调动起来大家的学习兴趣。 在这里,笔者推荐给大家几条励志名言: 好的习惯是成功的根本。 因为我不能,所以一定要;因为一定要,所以一定能。 每天都是一个起点,每天都有一点进步,每天都有一点收获! 在文章的最后,笔者祝愿同学们物理成绩不断进步,特别是要预祝今年的高考生一帆风顺,考入理想大学。 文/小雪;文章原创,首发物理网(gaozhongwuli.com);本文谢绝节选、转载,希望尊重作者劳动与版权,谢谢。 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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