同学们想提高分数，勇于上进的心态很重要10-10（推荐）

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高中阶段物理的学习不能仅靠死记硬背，听课要积极、主动，和老师配合，要有怀疑、探索的精神。很多学生物理成绩不好，并不是课下不去下功夫，而是学习太被动，只会让老师牵着鼻子走。

比如，课堂老师给同学们布置这样的作业，”把这套卷子上的十道题做一下，然后大家思考一下左手定则与安培定则，电容与电感的区别与联系。”

从我自身授课经历来看，思考这个问题的学生是少数；大部分的同学都在应付布置的“文字作业”。原因嘛，因为它是看得见，摸得着的。而思考的作业，做不做老师也不知道。

要想学好物理，学透物理，一方面要在课上认真听课，把课堂老师讲题思路充分消化掉，另一方面，要在课下通过练习把老师的方法应用起来。在课下练习过程中我们一定要仔细分析，毕竟课下作业或考试题不可能完全和课堂上老师讲解的一模一样。很多家长都说自己孩子挺用功，上课也认真听，但就是考不好。我认为出现这个问题还是在于学生课下独立思考不够，知识在脑中太死板。

物理网编辑已经将一些典型、常考的考点做了整理，链接网址http://gaozhongwuli.com/zongjie/；如果你需要一份系统的物理知识点总结，笔者推荐同学们去看看。

另外，物理学习也不能孤军奋战，要多与同学或老师交流，学习要虚心，一定要多向他人请教。

还记得王尚老师在一次交流会中提到课下学生间相互交流学习的重要性。王老师认为高中阶段最针对性的学习模式有两个，一个是错题本，一个就是课下质疑与提问。高中知识综合，同学们（及老师）的理解角度都存在差异，把每个人的理解都拿出来“晒晒”，相互比较下，对物理学习是非常有帮助的。

最后，笔者预祝大家学习进步，尤其是要预祝高考生考试顺利，考入理想学府。

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