培养科学的学习习惯，逐步提升自己的分数08-13-珍藏

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从最近几次考试来看，班里的物理考试情况都并不是特别乐观。作为老师我也觉得这几次物理测验的平均分比预想的低不少，还有就是，一些平时很用功的学生考的都不好；他们的士气受到了打击。

首先，我希望这些勤奋的同学不要气馁，也不能灰心。虽说一个奋斗目标你下功夫未必就一定能实现；但不去去努力，任何目标你也实现不了，你将一事无成。

你们的付出，虽然这几次测验并没有得到成正比的回报，我在这里仍然持非常肯定的态度。你们比那些没有努力付出的学生要强很多！

第二点，我希望通过这次测验同学们能吸取教训，引以为戒，对前段时间的学习进行反思，并努力调整自己，不断改进学习方法。好的学习方法，让你学习起来事半功倍。

针对近期的考试问题，我在这里给同学们（尤其是考得不理想的学生们）提几个学习建议，供参考和借鉴。

●勇于思考，仔细归纳是提高成绩的捷径。

物理教学内容多，试题综合性强，解决综合难题，同学们就要在课下多去分析和归纳这些考点内部的规律性。比如，力学部分的考点牛顿定律、（类）平抛运动完全可以在磁场、电磁感应、电路分析等章节中来联合命题，综合考察。这种联合多个考点的命题形式困绕了很多的学生。两个考点之间的联系是什么？联合命题时有何特点？需要我们在课下进行分析和总结。

为了方便同学们在课下学习物理，高中物理网归纳区为同学们总结了很多考点和解题技巧，比如，“天然放射现象（射线）有哪几类”，“电感线圈常见的几种考察方式（电路图）”，“横波与纵波的区别与联系及典型代表”，……等，笔者在此建议大家去查看和下载，掌握住这些内容，你物理的学习一定有很大的促进作用。

●在课下做作业时，大家还要注意提高读题速度。

咱们最近几年的高考物理试卷有这两个显著的趋势：文字很多多了，题中配的图像也非常多；这对大家的快速阅读，快速获取筛选出重要的、有价值的信息提出了更高的要求。不少学生高考发挥不好，分数也比较低，并不是不会做题，而是因为没有时间。

在考场上要想提高答题速度，节省时间，就一定要从审题上来找突破口。很多物理题中“仪器介绍”之类的文字浏览一下即可，没有必要仔细阅读，但题中的关键句子就必须要好好“照顾”了，比如“质子刚好没有逃逸出来”，”刚好能进入如图的磁场区域内”，等等，遇到这些语句，就要放缓速度，边读题边思考了。

最后，笔者预祝大家学习进步，在物理测验中考出好成绩。

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