步入高中，大家一定要逐步适应物理教学10-02-收藏

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同学们已经顺利通过了中考，进入了高中校园，就要适应高中的学习，学习上不能墨守成规。高中物理的学习更是要求同学们的方法不断“进化”，同学们也都明白，知识太多了，理解起来也有难度，教学节奏也快，所以同学们要学会调整学习方法与学习心态。

怎样适应高中阶段的学习呢？笔者个人认为要从如下几个方面入手：

●课下做物理题时应注意总结一些常见的物理模型。

想把知识点彻底吃透，同学们要下功夫去研究一些典型的物理模型，整理一类问题的解题思路。要知道，高中物理练习题是做不完的，不过很多物理题在命题上都是相似、想通的，我们要去分析一类问题的解题规律，归纳出解题模型来。在这里，我推荐同学们到物理网视频区去查看我们的物理模型讲解，对你的学习一定有帮助。

此外，归纳典型的解题模型还有一个好处，就是提高解题速度。在教学中笔者发现很多同学都抱怨物理测验题量太大，总是做不完，如果你能把某个章节常见的五个通用的模型整理出来，深入研究一下解题思路与切入点，模块考试，你的解题速度一定能跟上。

●在考试时，碰到了很复杂的物理题，同学们要有得分欲，别被吓到，要勇于尝试。

得分欲望，绝对是导致水平接近的同学考分相差迥异的一个重要原因。在考场上，一定要有得分的欲望，自己会做的，要争取拿到满分，能拿步骤分的多拿步骤分，不会做的题，不能完全空着，也要写几个公式，尝试着拿些分数。

●学物理，一定要保持自己解题的的“惯性”和“手感”。

学物理要有“惯性”。什么个意思呢？就是有作业你自然要做，老师没有布置作业的时候，你也必须找点作业来练练手（或看看课本），维持做物理题的一种“感觉”。我想同学们也都能明白，在咱们物理学习上尤其是考试中，还是非常需要做题感觉的。高中生都喜欢看NBA比赛，NBA的球星们打比赛，也需要状态，找进球的感觉感；高中物理的学习亦是如此，要维持做题的“惯性”！

最后，笔者预祝同学们物理成绩不断进步，尤其是祝愿高三学生在高考中出色发挥，考入理想大学。

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