初高中物理教学差异很大，做好过渡09-02珍藏

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咱们同学们已经从初中迈入到了高中，就要适应高中的学习，不能还拿着初中那一套学习模式。物理的学习更是要“进化”，同学们也都明白，知识太多了，理解起来也有难度，教学节奏也快，所以同学们要调整学习方法和学习心态。

同学们如何来适应高中阶段的学习呢？笔者个人认为要从如下些方面入手：

●常见的物理解题模型，大家在平时应该注意多去归纳。

物理难点之一就是其综合性，想把这些难点都彻底吃透，就要研究一些典型的物理模型，归纳出一些解题思路。要知道，高中物理练习题是做不完的，不过很多物理题在命题上都是相似、想通的，我们要去寻找一类问题的解题规律。在这里，我推荐同学们到物理网视频区去查看我们的物理模型讲解，对你的学习一定有帮助。

另外，总结物理模型还有一个好处，就是提高考场上的答题速度。很多同学抱怨物理考卷题量大，考场上很难做完；如果你把这个模块中常见的五个模型整理出来，单元考你的解题速度绝对过关。

●遇到物理难题，大家也要勇敢地去尝试，一定要有多得几分的“得分欲”。

得分欲望，绝对是导致水平接近的两个同学考试成绩相差迥异的一个关键要素。考场上同学们要“分分必争”，要有得分的欲望，会做的题，要争取不扣分，能拿的步骤分要拿到手，不会做的题也不能空着，要写几个公式碰碰运气。

●学物理，一定要保持自己做练习的惯性。

学习物理要有“惯性”。什么意思呢？就是有作业的时候你要做；今天没有作业了，你也要找点作业来练练手，保持住自己做题的“感觉”。这是一个事实：物理学习上尤其是考试中，还是非常需要做题感觉的。高中生都喜欢看NBA比赛，球星们打比赛，并不仅仅依赖纯技术，还特别临场发挥，找进球的手感，学物理亦是如此，要维持做题的惯性，维持解题的“手感”！

在本文的结尾，笔者衷心祝愿大家物理成绩稳步提高，考出好成绩。

【郑重声明】本文系物理网编辑原创作品，未经许可严禁恶意转载、节选。还望你能尊重作者劳动成果，谢谢您的谅解。文章作者：林小雪。

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