分享提高高中物理成绩的几个思路08-30-精华

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做任何事情，我们都要讲究方法，方法得当，工作才能事半功倍。“磨刀不误砍柴工”的道理应该都明白，可在学物理时，很多同学还是不主动反思方法，做题效率很低。

怎样把物理学好？学习效率怎样才能提起来？笔者给同学们推荐几条学习建议，供借鉴、参考。

●常见的模型题，高中生们应该注意总结。

物理本身是一门研究规律的学科，咱们同学们要学会把这种研究规律的精神运用到自己的物理学习中来。物理题太多了，怎么都做不完；不过物理题的求解方法是有规律可循的。我们可以把解法相近、相似的题都总结到一块儿，提炼出解题模型，比如，竖直弹簧振动模型，导体棒切割磁感线模型，带电粒子偏转模型，等等。研究这些解题模型，对全面、系统掌握知识和理清解题思路都是非常有意义的。

从另一个角度说，研究物理模型，还能帮助咱们提高课下做作业的效率，在考试中也节省做题时间。

●基础知识不好的学生们，在课前需要注意抽出时间做课堂预习。

很多同学学物理都没有预习的习惯，一部分要源于物理成绩非常好的学生“都不预习”。因此，很多的中等生就得到这样的结论：预习没有用。要知道，这些成绩好的学生，课本上的基础知识掌握的非常扎实，你自己知识掌握情况有如何呢？他们基础好，有不预习的资本，这一点上咱们不能仿效。有古话说的好，“笨鸟先飞”，说的就是这个意思。我希望基础不好的同学们在课下做好课前预习工作。

在上课前抽出时间做好预习，首先能让同学们了解课堂上老师讲授重点和难点，在听课的时候心里有数；另一方面，还能提前把这次课中要用到的，但自己还不熟练的知识找出来，及时进行巩固，以便于课堂上能跟上老师的节奏，防止走神。

●物理学习一定要有清晰的目标。

任何一科的学习上，同学们都要有奋斗目标，目标是引导我们不断前进的“灯塔”。在这里笔者提醒同学们，目标的制定要符合你的实际学习情况，不能与事实相悖，否则，会影响你自己的学习士气。给自己定下目标后，我们就要严格律己，认真践行。执行目标时，同学们也不要因为一次测验的失利而丧失信心，应该分析失误原因，坚定不移地朝着既定的目标奋斗。

做事情，贵有恒。只要我们扎扎实实，每天努力，学习中严格自律，一定能把物理成绩提起来。

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