物理网：课下学习物理时的几个注意地方08-26投稿

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高中阶段，同学们学习物理一定要讲究方法。笔者发现很多中等生在学习物理时，都遇到了这样的一个问题：再努力下功夫，做再多的练习题，物理的考卷成绩还是停滞不前。这个时候我们就要静下心来冷静思考下自己的方法与习惯了，总有值得我们改进的地方。

在高中物理学习中，笔者给同学们推荐如下的几点注意事项：

●物理知识应全面掌握，别留下漏洞。

任何一次考试前，物理的复习都要做到全面，不能留下考点盲区，一直说的“木桶理论”，指的也就是这个意思。如果存有漏洞，除知识掌握情况因素外，对你考试自信心也是一个打击。班里有些学生总是怯场，发挥不好，很关键的一个要素就是存有大量知识漏洞，抱着投机的心态，考场上自然信心不足。

●错题本是非常有针对性的学习工具，同学们要重视做过的错题。

谁都会做错题，但对待错题的态度大家却相差迥异。错题要认真对待，不要刻意避开。任何高中生都要记录物理错题本，把平时做错的题整理到一起，并静心去分析，看看自己的知识在哪些地方还有待提高？通常失误的地方有哪些？失败是成功之母，我们要懂这句话，更要利用这句话。

有不少学生不喜欢记错题，也可能错题本早就找不到了。高中物理网整理了一套精选物理错题集，其错题都源于国内中学生及物理老师的上传，可谓集众人之智，最后由物理网编辑逐一筛选，精心整理。

●课本上的物理公式是解题的基础，同学们要牢牢掌握住。

高中物理内容多，研究范围广，尤其是各个定理定律，解一道题往往需要各种公式的联立，如果单纯的记忆每个公式，不但增加记忆量，而且容易忘。我们必须学会归类总结，把经常搭配使用的公式等总结在一起记忆，这样会大大的减少我们的记忆量，同时提高我们做题效率。

一些公式的推导过程，在课下同学们有必要独立去推导下，这个相互推导的过程，对你更深入的理解公式的内涵很有帮助。比如，用牛顿动力学公式推导动能定理，安培力与洛伦兹力的相互推导，电动势公式E=BLv和法拉第电磁感应定律的相互推导过程，等等。

文章最后，笔者衷心祝愿同学们学习成绩进步，考试一帆风顺，高考生顺利通过高考。

文/韩磊磊；本文为原创文章，首发物理网（http://gaozhongwuli.com）；未经授权，文章严禁节选、转载，敬请谅解，谢谢。

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高中物理知识体系图