步入高中，大家要调整自己，逐步适应物理教学08-26精华

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咱们同学们已经顺利通过了中考，进入了高中校园，就要来适应高中阶段知识的学习，不能还拿着初中那一套学习模式。高中物理的学习更是要求同学们的方法不断“进化”，知识广，难理解，教学节奏也快，所以同学们要调整学习方法和学习心态。

如何来适应高中阶段的学习呢？我认为要从如下些方面入手：

●常见的物理模型题，同学们在课下要注意多去总结。

想把考点彻底吃透，同学们应总结一些物理模型，整理一类问题的解题思路。题海战术不可取，题你是做不完的，可很多题都有相通、相似的分析思路与解题方法，我们要去总结这些模型，寻找这些解题规律。在此，笔者推荐大家到物理网教学视频区去看看我们的模型讲解，还有对应的针对性习题。

此外，归纳典型的解题模型还有一个好处，就是提高考场上的答题速度。很多同学抱怨物理考卷题量大，总是做不完，如果你能把某个章节最典型的五个模型整理出来，认真分析其解题的思路，单元考你的解题速度一定能跟上。

●考试遇到了难题，同学们要去努力尝试，考场上要有多拿分的欲望。

考场上的得分欲望，是使得水平接近的两个同学考试成绩相差迥异的重要因素之一。考场如战场，同学们要有欲望去多拿分，自己会做的，要争取拿到满分，一些有难度的题，步骤分能拿多少拿多少，不会做的也要争取写几个公式，尝试拿些分数。

●学物理，要有“感觉”，保持做练习的惯性。

学物理要有“惯性”。什么个意思呢？就是有作业你自然要做，老师没有布置作业的时候，你也要找点作业来练练手。我想同学们也都能明白，在咱们物理学习上尤其是考试中，还是非常需要做题感觉的。高中生都喜欢看NBA比赛，球星们打比赛，也要调状态，找进球的感觉感；高中物理的学习亦是如此，要维持做题的“惯性”！

在文章的结尾，笔者祝愿同学们物理成绩稳步提高，考入理想的学府。

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