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物理网:在课下做物理题要和阅读教材相结合08-26收藏

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想学好物理,提高考试成绩,离不开课下一定量的练习。

多做题是值得鼓励的,可是做太多的题可能会适得其反。为什么呢?因为你没有时间去总结,尤其是一些典型的犯错之处,一定要下功夫分析,才能引导我们更好的做题,更好的巩固知识点。

认真学习的高中生

在教学中,笔者就发现班里有几个学生做题很多,考试成绩却很一般,很大一部分原因就是没有系统地把做过的题目进行总结和分析。

做题是为了什么?说白了还是为了巩固课堂学过的内容。要想把做过的题的效果发挥出来,同学们就要对题进行分析,向教材中的各个知识点、公式等进行“反馈”。这不就是老师们在课堂上经常提到的回归课本吗?

同样的道理,平时同学们看书时,也要注意联想做过的习题,想想这个考点,在题中都有哪些典型的考法?或者自己做题时犯过哪些错?

总之,同学们学物理不能只会做题,要“书题结合”,通过习题的演练来巩固教材中的内容,通过对课本内容的更深一步的理解来指导做题,拓展思维,提高做题效率。想把物理成绩提起来,离不开这两个过程的相辅相成,也离不开同学们的勤奋努力。

高中阶段同学们学业很紧张,各科的教学任务量也都很大,不要偏科,同学们要注意合理利用和分配自己的学习时间,要让每天都过得很充实,很有收获。

学物理的确要讲求方法,不过同学们也应该明白,任何的学习方法是要付之于实践的。

并没有万能的,通用的学习方法,能够让你在学习物理上一劳永逸。与其去费力气探寻这种方法,倒不如静心去踏踏实实地研究几道典型的物理题。

文章最后,笔者预祝大家物理成绩不断进步,尤其是祝愿高三学生考试顺利,考入理想大学。

文章首发高中物理网(http://gaozhongwuli.com);文章作者:小安。笔者系高中物理网编辑。

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