家长们要让自己的孩子对学习有自信06-14-精选

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观察下自己周围的中小学教育环境，你就会发现有许多地方还没真正意义上尊重学生个性化的成长与学习，还在有意、无意之中束缚着孩子们，阻碍其自由成长。

学校的很多教师，在教导孩子们的时候总“恨铁不成钢”，总是使用蔑视、恐吓、漫骂、贬损等不文明语言，在一定程度上，会严重影响孩子的成长。

很多家长亦是如此，甚至比学校的老师还要疯狂。国内大部分的家长们几乎都唯分数马首是瞻，只要孩子考得不好，孩子基本上得不到安慰，家长就知道责骂。

咱们不妨思考下，在这样的环境下生活的学生，怎么可能有一个健康、阳光、积极努力向上的心态？不少的孩子产生挫败感，丧失学习信心也是意料中的。

联合国教科文组织在《学会生存》一书中就曾呼吁：除了传授知识外，老师们更应关心孩子学习的兴趣，要让孩子们学会探索，学会主动思考，积极、主动的去探索，而不是只会从老师那里吸收知识。

目前的教育就是：只有学校考试成绩高的学生，才会得到老师和家长的认可，否则，你就注定是大家眼里不受欢迎的人，是学习上抬不起头来的“差生”。

很多学生在其他的方面表现突出，比如棋类、表演等，这些爱好却被家长们定义为“不务正业”。考试拿不到高分，一直得不到表扬，学生内心就非常容易产生挫败感，对学习更是没有兴趣，更是不努力了。

对待孩子一定要有宽容心、爱心，别把成绩看的太重，多寻找孩子积极的一面，多给孩子创造在其他方面“大显身手”机会，多体谅一点儿孩子们的不足，多理解孩子对家长的心理需求，多一些表扬，孩子自然也就不会轻易产生挫败感。

让孩子参与家庭劳动也是一个很好的教育模式，让孩子去感受劳动的辛苦，从而明白家长们的不易，懂得感恩。通过与父母一起劳动，做学习之外的一件事，感受坚持的重要性，明白所有的事情，只要不坚持就很难完成，很难做好。咱们的学习，不正是如此吗？

文章作者：小安。首发高中物理网，未经作者同意，禁止任何个人、机构节选与转载！

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