最近的几封家长来信与我个人的邮件回复07-02精选

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在上周，我陆续收到几位家长朋友的邮件，家长们向我咨询孩子的学习问题与解决办法。这几个孩子的学习情况都比较典型，所以我在这里写了篇文章，与大家一起分析下。

家长A：这次学校的物理考试，孩子的选择题做得不错，试卷后面的计算题不行，丢分很严重。可能的原因是考场上时间分配有问题，选择题用的时间太长了。还要补充一下，在家里他做作业也很慢。

家长B：我的孩子在读高三，每次学校月考、随堂测验排名都还行，遇到大考（期中、期末）考得总是不理想。我觉得他对知识总体把握能力太差，高考试卷更综合，这可怎么办啊？

家长C：我家孩子在读高三，在物理上投入时间挺多的，也做了不少题，每次考前都挺有信心的，觉得不必别人下的功夫少；不过每次考下来物理都考不好，成绩在不断的下滑，真的好着急啊。

每个学生的学习方法与习惯、优势与劣势、面临的问题都不一样，只从简单的几句话中，我也很难对学生的学习问题有一个清晰的认识。我把自己的观点写下来，供同学们和家长参考和讨论：

●做完物理题后，要抱着研究的心态，去分析题目答案与思路

在教学中，笔者发现不少同学做题都有一个坏习惯，那就是做完之后对一下答案就完了；做错的题就交给明天老师去讲解。通过对照答案的解析，对题目进行二次挖掘（尤其是做错的题），对考点的巩固与思维能力的培养都是很有帮助的，在这个问题上，同学们要引以为戒。

即便是自己做对的题，也要看看答案的分析、解析过程。有的时候答案与你的解法不一样，要比你的简单，把两种求解方法做个比较，可以帮助我们把思维更好的发散与拓展。课改后的高考物理题灵活多变，出题风格不拘一格；应对这种变化，就要在平时解题中注意发散思维，多尝试不同的解题方法。

●物理学习要有计划。

制定计划能改善学习效率，有学生边做作业边听歌，有空还看两眼电视，一心两用，甚至三用能做好功课吗？作业做得不好，也没干成别的。定个具体的学习计划吧，把时间安排好。

需要提醒同学们，学习计划“战线”不能太长，要充分考虑是否能完成；定一周的学习计划，并顺利完成，远胜于坚持不了几天的年计划。

在文章的最后编者预祝同学们物理学习不断进步，特别是要预祝高考生们考入心仪的学府。

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