班里物理考试的若干反思05-19-投稿

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每一次考试，总是有几个学生考分很让人意外：原本觉得最近学得挺踏实的，考分很不理想；我认为没怎么用功的两三个学生，考分却挺高的。

此次考试之后，我分别与超常发挥和失常发挥的两类同学进行了交流与沟通，并帮他们分析了考试中的问题，针对性地提出了自己的学习建议。

考试没有发挥好的学生他们提出来的主要问题是考试时间不够用，有不少自己会做的题当时没来得及做，前面选择题占了太多的考试时间，影响了自己的考试分数。当然，还有其他的影响因素，但时间问题是他们的共同点。

我认为，最根本的原因是同学们在平时学习中对自己要求不够严格，做题不着急，不给自己限时间。

我在这里给同学们举某例子。某田径运动员，在平时训练中只有一千米的长跑，但是有一天，要让他参加五千米的比赛，你觉得他能发挥出色吗？

咱们高中的学习和跑步是一样的，平时不抓紧，关键的时候肯定掉链子。特别是期末考试或高考模拟考试的时候，由于心理有压力，更容易发挥不好，做题更慢。

这次考试超长发挥的学生对我给他们贴的标签“不用功”表示不认可。他们说虽然课堂并不是很积极回答问题，表现不突出，其实自己在家也经常在高中物理网等教学网站收看名师授课视频，开拓自己视野和思路，来辅助课堂教学。他们强烈表示：自己的付出永远与分数成正比。

收看网络上的物理视频，来辅助自己的学习，我认为他们的这一思路值得看到这篇文章的所有同学们参考。

很多优秀老师都会在高中物理网、优酷、土豆网、网易公开课、爱奇艺等上传公开的授课视频。鲁迅曾经说过，学习要有“拿来主义”的精神，这些视频对同学们的学习肯定有好处，要利用起来。

高中物理网的所有物理教学视频都是免费的，在这里笔者给同学们推荐一下。物理网视频的授课特色就是老师并非“站在讲台上”，而是从学生的角度，模拟考生在考场上遇到问题从何处来下手，如何来分析。同时，这也是为什么物理网视频总点击量过百万的原因所在了。

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除网络视频外，他们还提到了课下的交流学习对他们这次考试对这次物理考试的帮助很大。班里这几个学生课堂不怎么主动，但在课下都很活跃，积极和周围同学打成一片。课下交流的重要性，应该引起同学们的重视。

学校课堂听课并不是学习物理知识的最好模式，课下学生间的交流，问老师问题，这种模式的效果也很不错。第一，它有很强的针对性；其次，这种模式互动性很好，更容易调动起来同学们的兴趣。

文章最后，笔者祝愿同学们物理成绩不断进步，特别是要预祝今年的高考生在高考中出色发挥，考入理想大学。

文/崔哲；文章为本人原创，投稿高中物理网（gaozhongwuli.com）；未经授权，文章严禁节选、转载，请谅解。

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