学习经验：课下做题应跟复习教材有机结合05-15-独家

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想学好高中物理，提高成绩，需要课下的大量练习。

做题值得鼓励，可是做太多的题没有太大必要，还可能会适得其反。为什么呢？原因之一便是你没有其他时间去总结，尤其是做题中犯错的地方，一定要多归纳分析，才能让我们做题更有效率，同时也便于帮助我们更好的掌握知识点。

在教学中，笔者就发现几个学生做题很多，每次考下来成绩都很一般，原因有很多，其中一个不可忽视，那就是没有系统地把做过的题目进行总结和分析，题做得多，可充分利用的少。

做题的目的，说白了还是为了巩固课堂所学，要想把做过的题的效果发挥出来，同学们就要进行总结，向课本上的内容进行“反馈”。这不就是老师们在课堂上经常提到的回归课本吗？

同样，在课下同学们看书时，也要注意联想前期做过的物理题，想想这个考点，在题中都有哪些典型的考法？或者，做题时自己都犯过哪些错？

总之，在课下学物理，同学们一定要做到“书题结合”，通过大量的练兵题巩固课本内容，通过对教材的更深一步的理解来指导做题，提高自己的做题效率。想比别人学得好，考试考高分，离不开这两个过程的相互转化，也需要同学们为之付出汗水。

高中阶段同学们学业很紧张，各科教学任务都不少，不要偏科，同学们要注意合理利用和分配自己的学习时间，要让每天都过得很充实，很有收获。

学物理要讲求方法，不过同学们也应该明白，任何的学习方法是要付之于实践才有意义的。

并没有万能的，通用的学习方法，能够让同学们在学习上一劳永逸。与其去费力气探寻这种并不存在的方法，同学们倒不如静下心来，踏踏实实研究几道有代表性的物理题。

最后，我预祝同学们学习成绩进步，考试一帆风顺，高考生顺利通过高考。

作者：韩磊；校审：物理网编辑D组，原创文章，物理网独家发布。未经高中物理网与作者授权，任何网站不得转载。

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