经验：做题要和复习教材相互结合05-11经典

【声明】高中物理网编辑组原创作品，未经作者授权严禁恶意转载。

想把物理学好，提高考试成绩，离不开课下的大量练习。

课外做题是值得鼓励的，可是做太多的题没有太大必要，还可能会适得其反。为什么呢？原因之一便是你没有其他时间去总结，尤其是自己犯错的地方，要多归纳分析，才能让我们做题更有效率，更好的理解和掌握课本上的知识点。

每个班里都有这样的学生，做题很多，考试成绩却总是不理想，很大一部分原因就是没有把做过的习题进行系统地分析。

做题是为了什么？说白了还是为了巩固课堂所学，要想把做过的题的效果发挥出来，同学们就要进行总结，向教材中的各个知识点、公式等进行“反馈”。这不就是老师们在课堂上经常提到的回归课本吗？

同样的道理，平时同学们看书时，也要注意联想做过的习题，想想这个知识点，在题中都有哪些典型的考法？或者自己做题时犯过哪些错？

总之，在课下学物理，同学们一定要“书题结合”，通过做题巩固教材中的考点，通过对教材的更深一步的理解来指导做题，拓展思维，提高做题效率。想把物理成绩提起来，离不开这两个过程的相互促进，也需要同学们的不断努力。

高中阶段学业压力很大，同学们要学习的科目也很多，各科的教学任务量也都很大，要预防偏科，同学们还要注意合理利用和分配自己的学习时间，每天都要过得很充实。

学物理应该讲求方法，不过大家也要明白，方法是要付之于实践的。

并没有万能的，通用的学习方法，能让你在物理学习上一劳永逸。与其去费力气探寻这种并不存在的方法，倒不如踏踏实实研究几道有代表性的物理题。

就到这里吧。笔者预祝同学们物理越学越有兴趣，越有自信，考试顺利。

文/丁小雨，文章版权归物理网（gaozhongwuli.com）所有，谢绝任何转载。

扫码关注王尚老师微信公众号teacherws，免费获取物理教学视频资料。

   

高中物理知识体系图