分享：学习方法的微观点推荐05-01

高中物理网的编辑们都有博客或微博，一些观点和方法见解独到，值得同学们借鉴、学习。笔者将近期的一些微观点做了整理。

分析能力的培养，课堂是一个很重要的环节。课堂听讲要跟着老师的讲解思路，积极、主动地思考老师的提出的问题，是不是错的，不要去管它，都要去动脑子思考，不能只听不动脑。

——物理网A组@李小雨；

数学计算是一种很重要的能力，是拿高分不可或缺的要素。物理老师主要讲的是物理，也不可能给大家系统讲解这些内容，因此，在课下同学们要自己去整理。解题中运用了很多的数学知识，比如，方程或方程组的求解，等差等比数列，极值的求法，不等式，三角形边角关系，正余弦函数，等等。

——物理网工作B组老师-姜大锋；

定理定律的书写要写通用的方程，不要自己引入一些非常规的字母。此外，在答卷时，应注意把下角标写得略大一些，而且要清晰。还有，出现多个过程要表示，物理量最好使用下角标，不要总是F撇，F撇撇的。

——物理网工作C组老师刘丰霞；

最近的阅卷发现一个问题，有的学生遇到难题一个字都不写。的确，有的物理题很有难度，不过同学们也应该有进取心，遇到难题要勇于尝试，要有强烈的得分欲。老师们都按照评分标准，进行“踩点给分”，也就是说，只要你能写对公式，就算没有计算出最终的结果，也能拿到对应的分数。

——高中物理网D组-武海亮

在这里给同学们分享一个学习方法：通过做过的大量习题总结典型的物理模型，更深入的理解课本基础知识之间的规律性与命题特点。

——高中物理网工作E编辑组江纯艳

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