提醒家长，排名比分数更有参考价值05-10-校正

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本文针对高考生及其家长而写，其他年级学生与家长们也有参考意义。笔者希望家长朋友们更多的去关心孩子的班级、年级排名，而非分数。

考试分数的高低，很大程度上和卷面难易程度、题量有关，不能用每次考试的分数来衡量考生的进步与倒退，家长们更应关注考试排名的波动情况。

考分有高有低，但分数并不能非常客观、严谨的评定你的水平。满分都是100分，有的试卷难，你只能勉强及格，而有的考题简单，你可以拿到80多分。

显而易见的道理，你不能说这80多分技术含量就比那60多分的要高出一截来，也不能说60分就是考得不好。此外，高考成绩在不同学科上总分的不同，也会导致家长对“考分”的误解。

举个例子，我们北京高考物理满分是120分，数学总分是150分。在一次模拟考试中，考题难度相同，某个同学物理考了110分，数学成绩是120分，近看分数，很多家长会认为数学比物理考的好。

在高三这一年，最不缺考试了，一些关键的考试，比如期末考试和高考模拟考试，学校都会统计班级排名、年级的排名以及区里的排名。

高考生的家长们要参考这些排名，尤其是区里的总排名，来客观认识、分析孩子的水平，科学掌握孩子学习情况，为今后的高考志愿填报工作做好准备。

在排名中还有一个重要指标要引起注意，那就是年级的各个单科排名情况，单科排名是直观反映考生长项与短板的指标。给大家举个例子，某考生在一次模拟考试中总分排在200位，而物理单科的排名情况却是第400名，与其总名次相去甚远，所以，以后复习要加大物理备考力度，把自己的弱科（物理）成绩逐步提起来。

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