分享：通过学校的物理测验来分析学习方法04-29审核

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每一次考试，班上总有几个同学考得出乎我的意料：原本觉得最近学得挺踏实的，考分很不理想；我认为没怎么用功的两三个学生，考分却挺高的。

在考试之后，我分别与这两类同学进行了座谈和沟通，并帮他们分析了考试中的问题，针对性地提出了自己的建议。

考试没有发挥好的几个同学影响他们发挥的主要问题是考场上时间不够用，很多会做的题都没有来得及去做，前面选择题用了太多时间，所以自己的真正实力没有发挥好。还有其他的因素，但时间没有分配好，是这些学生的共性。

我认为，本质的原因在于同学们平时对自己要求不够严格，做题太放松自己，不给自己限时间。

我在这里给大家举一个例子。一个跑步运动员，在平时训练中只有一千米的跑步，但是有一天，要让他参加一万米的比赛，你说他能跑好吗？

咱们物理学习亦是如此，很多学生在平时做作业的时候不着急，这就致使在考场上，要求在规定时间里求解物理题，自己一下子就慌了。

这次考试超长发挥的学生我说的“没有太用功”表示不认可。他们说自己虽然课堂上看上去并不用功，但在课下也经常在物理网等教学网站收看名师授课视频，开拓自己视野和思路，来辅助课堂教学。他们纷纷表示，付出永远与分数成正比。

利用网络视频，来辅助课堂教学，我觉得他们的这一方法值得看到这篇文章的所有高中生借鉴和参考。

物理不能死学，发散自己的思维，我建议同学们多去网上听听名师的教学视频，多去思考这些物理老师是如何下手，如何分析题目的，对自己的学习非常有帮助。当然了，这些视频也仅仅是课堂的补充，上课还是要认真听讲的。

高中物理网的所有物理教学视频都是公开、免费的，在此笔者向高中生推荐一下。物理网视频的授课特色就是老师并非“站在讲台上”，而是“坐在学生们的身边”，模拟考生在考场上遇到具体的问题从何处来下手，如何来分析。同时，这也是为什么物理网视频总点击量过百万的原因所在了。

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另外，他们还提到了课下的交流学习对他们这次考试起到了很关键的作用。我们班上的这几个同学在课上都不怎么主动，但在课下都很活跃，积极和周围同学打成一片。课下彼此学习，相互交流的重要性，要引起大家的足够重视。

互相交流学习的效果比课堂教学要更好，因为这种模式是互动的，也是非常具有针对性的。很多学生性格太孤僻，不和周围的伙伴交流，也不积极向老师请教，这样非常不利于学习。在高中除了学知识外，大家还要积极塑造大气、可亲的性格，要培养阳光、向上的情操。

文章最后，笔者祝愿大家在以后的学习中不断进步，物理考试拿高分。

文/陈晓娟，笔者系物理网兼职编辑，北京教师。版权归属物理网（gaozhongwuli.com）所有。本文谢绝转载。

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